张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义
宋 · 张栻 · 五言
深冬逆着荆江而上，狂风呼啸波涛汹涌。张君驾着一叶扁舟，任凭风浪掀动飘舞。偶尔在古老的岸边停靠，得以铺荆而坐倾心交谈。您的家在岷山之下，眉眼之间带着不凡气概如同携裹风雨。不远万里空着口袋归来，我问您这是何苦。两个孩子刚刚过膝，美好的神采隐藏在眉宇之间。昨日在官署中参加考试，旁边观看的人像墙一样多。读书声琅琅作响，也能记住对字词的解释。叫到跟前与他们应答，举止非常合乎规矩。我为此多次感叹，每次见到必定抚摸（他们的头表示喜爱）。祝愿您一定要珍惜爱护（他们），做事业贵在循序渐进。美好的品质在于培养，如同制作器物不要粗劣。道路长远令我发愁，急于求成自古以来就应该戒除。不可让追逐利益的风气，肆意熏染自己的内心。善良的心人人相同，爱敬之情由此产生。岷江原本只是一勺之水，向东流淌贯穿吴楚大地。只要涵养它的源头，每天进步自然不可阻挡。您回去后闭门思考，我的话或许有可取之处。
逆着水流的方向走、逆水而行。sù；铺荆坐地。指朋友相遇，共坐谈心。典出《左传·襄公二十六年》。；口袋。tuó；宫禁之中。亦指中央政府官署。；解释古代汉语典籍中的字句。；抚摸。；粗劣。yǔ；头绪；端倪；些微的认识或模糊的想法。
这首诗在意境上，通过描写深冬荆江的风急浪怒，营造出一种冷冽、艰险的氛围，如‘穷冬溯荆江，风急波涛怒’，为下文表现张君的不凡和艰辛旅途做铺垫。在写作手法上，叙事与抒情相结合，先叙述张君携二子西归的事情经过，如描写张君的旅途、孩子的表现等，然后在叙述中自然地融入抒情与劝诫。例如‘君归闭门思，予言或可取’，既有对张君的关怀之情，也有对他的劝诫之意。情感表达丰富，既有对张君一家的关切，看到他万里归来、孩子年幼可爱时表达出的同情与喜爱，如‘我为三咨嗟，每见必摩拊’；又有对张君和他孩子的劝诫，劝他们重视品德修养，做事循序渐进，不要被利欲熏心，体现出一种长者的关怀与睿智。主题思想围绕着对乡人的关切与劝诫展开，既有对眼前具体的人和事的态度，也蕴含着对为人处世道理的深刻思考。
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