正月十八日四首

山下有个书生以读书为业，用荻草编的篱笆和葛藤蔓延开来以避开人群居住。最让人怜悯又无奈的是他穷困却沉溺于酒，时常派遣瘦弱的书童去取一壶酒来。

用荻草编的篱笆。荻，dí，一种生长在水边的多年生草本植物。；葛藤的蔓茎。葛，gé，一种藤本植物。；沉溺于酒。耽，dān，有沉溺、入迷之意。；瘦弱的儿童。羸，léi，瘦弱的意思。

从文学手法上看，前两句通过描写书生居住的环境，‘荻篱葛蔓’勾勒出一个简陋、远离尘嚣的居住场景，以环境描写侧面烘托出书生的清苦与避世。后两句直入主题描写书生的行为，‘穷耽酒’形成一种矛盾感，本来穷困却又沉溺于酒，使人物形象更加复杂而真实，‘羸童’进一步强化了穷困的氛围。在情感表达方面，诗人对书生有着怜悯与无奈之情，这种情感中既有对书生穷困处境的同情，又有对他耽酒这一行为的无奈之感。在意境营造上，整首诗营造出一种清幽、穷困又略带无奈的意境。主题思想上揭示了穷困书生的生活状态以及诗人对其的复杂情感。