至福山书堂示诸学子诗

加快行程去拜访先贤，曲折连绵地探寻福山。灵秀的境地契合我纯净的心灵，恍惚怀疑是在睡梦之间。万千奇妙秀美的景色映入眼帘，我的内心却十分闲适。若问内心为何闲适？是因为万物的繁杂之性并不存于心中。如果心中兼存万物之性，万物就会混同一体。一块石头能磨砺我坚定的心志，一朵花能让我的内心感到美好。有鸟儿相对鸣叫，有泉水缓缓流淌。风云常常变幻，我的内心却始终坚定。对山中的人说，求道要以自我的内心去体悟。

曲折连绵的样子。；满足，契合。；本心，纯净的心灵。；磨砺。；鸟鸣声，这里指鸟儿相对鸣叫的声音。出自《诗经·关雎》‘关关雎鸠’。；细水缓流的样子。；前往，这里有追求、体悟的意思。

这首诗在意境上营造出一种静谧、闲适而又充满灵秀之气的氛围。诗人描绘福山的景色如‘奇秀万交目’，众多的奇秀景色扑面而来，有石、花、鸟、泉、风云等元素，构建出一幅动静结合的画面，石头的坚、花朵的妍、鸟儿的鸣叫、泉水的流淌以及风云的变幻，使整个画面富有生机与活力，而这一切又烘托出诗人内心的闲适与宁静。 在写作手法上，诗中运用了设问的手法，如‘问心何以闲？万有性不存。’先提出问题引起读者的思考，然后再给出答案，强调内心闲适是因为不存万物之性，增强了诗歌的表现力与说服力。同时，采用了情景交融的手法，通过描写福山的景色来表达自己的心境，景色中的一石、一花、一鸟、一泉等都是诗人心境的映照。 从情感表达来看，诗人表达出对先贤的崇敬之情，所以才会‘趣程访先贤’，同时也表达了自己追求闲适、不为外物所扰，坚守内心的宁静与坚定的心境。诗中的主题思想主要是关于内心的修养与对道的体悟，认为只有排除万物繁杂之性对内心的干扰，才能以一种闲适坚定的心境去求道。