稚晖先生偕张议长溥泉招游马山赋寄冯山人四首并上南湖
近代 · 孙揆均 · 五言
原文
鼓棹三山去,风篷六扇斜
何年留马迹,荒岛有人家
古庙下黄叶,寥天余绮霞
村儿惊客至,团坐语声哗
欢然一夕话,不速客人来
明月穿林入,好山当户开
芋头供晚食,灶脚发新醅
喜听谈瀛海,吴公本善诙
周围百十里,屈曲廿三湾
宾有如归乐,门皆不夜关
霜钟神骏寺,渔火洞庭山
记取杨梅熟,清游约再攀
陈迹留吴越,耋儒仰许冯
三橿余古屋,旧德是溪翁
苦竹寻归径,晨帆乘好风
白鸥飞面过,似笑客匆匆
译文 / 白话释义
划着船向三山而去,船帆被风吹得倾斜。不知是哪一年留下了马的足迹,荒岛上竟然有人家。古老的寺庙下飘落着黄叶,寥廓的天空中还残留着绮丽的晚霞。村里的孩子惊讶于客人的到来,围坐在一起说话声音嘈杂。欢快地聊了一晚上,不请自来的客人来了。明月穿过树林照进来,好看的山对着门打开。芋头供作晚上的食物,灶边酿出新酒。喜欢听谈论大海的事情,冯山人本来就很诙谐。周围有一百多里,弯曲有二十三个湾。宾客有宾至如归的快乐,门都不用在晚上关上。霜钟在神骏寺响起,渔火在洞庭山闪烁。记住杨梅成熟的时候,再次相约一起游玩。吴越留下了往昔的事迹,年老的儒者敬仰许冯。三棵榉树留下了古老的房屋,有德行的是溪翁。沿着苦竹寻找回家的路,早晨乘着好风扬帆起航。白鸥从面前飞过,好像在笑客人匆匆忙忙。
注释
划桨,击鼓使船前进。这里描绘了乘船出发的情景。;年老的儒者。指德高望重的学者。;三棵榉树。这里可能是指有三棵榉树的古老房屋,代表着历史的痕迹。
赏析
这首诗意境优美,描绘了一幅山水田园的画卷。在写作手法上,运用了动静结合的手法,如‘鼓棹三山去,风篷六扇斜’写动景,‘古庙下黄叶,寥天余绮霞’写静景,二者相互映衬,使画面更加生动。情感表达上,通过描绘与友人的相聚、游玩的欢乐,表达了诗人对闲适生活的向往和对友情的珍视。意境营造上,从荒岛上的人家到寺庙的霜钟,从夜晚的芋头到清晨的白鸥,营造出一种宁静、悠远的氛围。主题思想上,主要是表达了对自然美景的赞美和对生活的热爱,同时也流露出对往昔事迹的缅怀和对长者的敬仰。
主题与意象
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