直舍考校次弱翁再用前韵

夜晚阅读举子们的话语，力求去除陈旧的东西（此处指力求创新不落窠臼）。这唤起了曾经参加科举考试的旧梦，愈发觉得那苦读的灯火亲切。以为科举及第就万事大吉了，却不知幼稚的事情才刚刚开始。寄语山中的友人，不要挂念尘世中的我。

形容困难而费力的样子，读音：jiá jiá；科举考试的地方，也指科举考试；指科举考试，因科举有等第而得名；这里是一种自嘲，指痴迷于科举的自己，像个幼稚的人；居住在山中的友人，可能是远离尘世喧嚣、过着隐居生活的人；在尘世中忙碌的人，这里是作者自指

从文学手法上看，首联‘戛戛务去陈’直接引用了韩愈倡导的文学创作应努力去除陈词滥调的理念，巧妙地引入诗中，为下文做铺垫。颔联通过‘唤起场屋梦’将往昔科举的经历与当下联系起来，‘倍觉灯火亲’运用了移情的手法，把对往昔苦读时光的怀念之情寄托在‘灯火’上，显得格外真切。情感表达上，既有对科举经历的感慨，又有对自己如今状况的一种复杂的情感，有一点自嘲的意味，如‘科第计谓了，痴儿事方新’，认为科举及第并非人生的终点，之前执着于此显得有些幼稚。在意境营造上，描绘出了夜晚读书的场景，灯火下苦读以及对科举的种种思绪，塑造出一种略带惆怅和自省的氛围。主题思想上，表达了对科举的深刻认识以及对人生追求的重新思考，有一种超越科举功名的感悟。