中兴乐·东吴大学创校起十五年矣。属有高会,为依中兴乐调歌以为寿

近代 · 袁荣法 · 五言

原文
双溪源与葑溪长
稻江不让胥江
海涵山负,一样风光
乐台高馆岩廊
夹松篁
弦歌声里,天风过处,时协宫商
中华礼乐始胶庠
巍巍百仞宫墙
威仪典则,经济文章
衣冠坛坫煌煌
遍家邦
还期共勉,东吴声教,弥久弥昌
译文 / 白话释义

双溪的源头和葑溪一样长。稻江也不逊色于胥江。像大海包容、山峰承载一样,有着同样美好的风光。乐台、高馆、岩廊交相辉映。夹带着松竹的清香。在那弦歌之声中,天风拂过之处,时时协调着宫商之音。中华的礼乐从学校开始。那高耸的百仞宫墙令人敬仰。礼仪威严、典章法则,经济之学与文章之道并重。衣冠整齐的学者们在坛坫上辉煌灿烂。遍布整个国家。还期待着共同努力,让东吴的声教,更加长久地繁荣昌盛。

注释

两条溪流,具体所指文中的双溪水源。;位于东吴大学周边的一条溪流,其源头与双溪源相比。;可能是当地的一条江,与胥江相比较,展现出不同的风光。;古代江名,在文中与稻江对比,突出东吴大学周边的水系之美。;演奏音乐的高台,是东吴大学中用于举办活动的场所。;依山而建的长廊,增添了校园的文化氛围。;古代学校的名称,这里指东吴大学是传承中华礼乐的地方。;形容宫墙高耸,比喻东吴大学的学术水平高深。;指穿着礼服的学者,体现了学校的庄重和文化氛围。;古代举行集会、讲学的场所,这里指东吴大学的学术交流之地。

赏析

这首词意境开阔,通过对东吴大学周边自然景观(双溪、葑溪、稻江、胥江等)的描绘,展现出宏大的气魄。写作手法上,运用了对比(稻江与胥江对比)、烘托(以海涵山负烘托风光之美)等手法,使景物更加生动形象。情感表达上,充满了对东吴大学的赞美之情,以及对中华礼乐传承的重视和期望。意境营造上,营造出一种庄重、和谐、繁荣的氛围,让人感受到东吴大学的深厚底蕴和辉煌未来。主题思想上,以东吴大学的发展为契机,表达了对国家文化传承和教育事业的关注与期盼。

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