装伯弜周先生手泽

桐溪的恩上人，留存下满满一束纸稿。起初怀疑是龙蛇在舞动（形容字迹灵动），不敢用傲慢的眼神去看。唉，汶阳翁父子传承心中的旨意。手迹落在世间，耗尽了多少砚台中的水（形容书写时的用功）。每句话都关联着世道命运，每个字都穷尽事物的道理。悲凉的风使双鬓变白，泪水不停地挥洒。思想超越汉魏的高度，人像晋唐之人。飘逸的姿态出于天然，凛然如同面对英俊挺拔之人。这时吟诗长啸之人，那种放浪不羁有谁能比。展开卷起手不停歇，光芒射向几案。取下来要防备六丁（神话中的神），赶紧放置到空谷之中。

jiàng，弓强劲有力。；nì，斜着眼睛看。；地名，这里可能是指装伯弜周先生的籍贯之类相关的地方。；关，关联，这里指字句关联着世运。；英俊挺拔的样子。；yíng，几案类的家具。；zhì，放置。；道教认为的六甲中的丁神，这里是一种神话意象。

从文学手法上看，诗中运用了比喻的手法，如‘初疑龙蛇奋’将字迹比作龙蛇舞动，生动地写出字迹的灵动。在情感表达方面，充满了对装伯弜周先生的敬重与缅怀之情，‘呜呼汶阳翁，父子传心旨’等句都体现出对其家族传承及先生本人的敬重，‘悲风飒双鬓，涕泪挥不止’直接表达出悲恸之感。在意境营造上，既有对先生手泽的生动描绘所营造出的文化厚重感，又有通过‘悲风’等词营造出的悲伤意境。主题思想围绕着对装伯弜周先生手泽的珍视，展现先生的才华及其所蕴含的价值，从手泽中看到其思想超越前代，以及对先生的追思之情。整体上，诗歌语言质朴而表意深刻，通过对先生手泽的描写、评价及自身情感的抒发，使读者感受到装伯弜周先生的不凡。