追怀曾文清公呈赵教授赵近尝示诗

回忆在茶山听您说诗，亲自在夜半时分领悟到其中的奥妙。常常忧虑自己到老死也无人可托付（诗道），没想到在这荒僻之地见到这样奇妙（的您）。诗的格律规则与创作时机契合的时候才妥帖得当，功夫到了深处反而显得平实简易。人世间令人遗憾的事情不知有多少，比不上与您一同去叩问老师（曾文清公）。

深奥微妙的义理。；托付，这里指托付诗道。；僻远荒蛮之地。；这里指诗歌的格律规则。；妥帖，妥当。；平易，这里指达到一种看似简单实则高深的诗歌境界。

从文学手法上看，首联通过回忆往昔在茶山听诗之事，以叙事开篇，自然地引入对曾文清公的追怀。颔联中‘常忧’与‘不料’形成鲜明对比，把自己之前的忧虑和见到赵教授的惊喜表现出来，从侧面烘托出赵教授在诗道上的不凡。颈联则对诗歌创作进行议论，阐述了格律合时、功夫深处所达到的境界，这是对诗歌艺术的深入探讨，也体现出曾文清公诗歌艺术的高超之处。情感表达上，诗中蕴含着对曾文清公深深的敬仰与追思，也有着对赵教授传承曾文清公诗道的赞赏。在意境上，‘穷荒见此奇’营造出一种在偏远之地发现珍宝般的惊喜氛围。主题思想主要围绕着对曾文清公诗道的缅怀，以及对传承其诗道的赵教授的敬意。