原文

唐湾夫子楼

不见清歌舒红袖

徽州古井酒

风人雅士重聚首

楼前漂渺零丁洋

百粤江流古韵长

开辟山川兴庠序，国士从来重文章

中原名士康宝成

曾经杯水溅中庭

祖述前贤宗古圣，学通西土与东瀛

常将岁月酬书卷，每为苍生问不平

持螯把酒风吹帽

玉箸银盘金错刀

座中颜色谁最好

天水豪门郭德茂

西寻东觅徘徊久，拣尽寒枝孤鸿缈

大才小用寻常事，琴书寄傲自清高

燕云季子张海鸥

忝随席末数风流

时凭美酒横青眼，学隐康园乐自由

杏坛滔滔说诗赋，心仪马秦两少游

珠江口，龙牙山

烂漫斯文古道宽

南海从今多博士，明经解惑薪火传

译文 / 白话释义

在唐朝湾夫子楼，看不到那清歌飘扬、红袖舞动的情景。这里有徽州的古井酒，风雅之士们再次相聚。楼前是那飘渺的零丁洋，百粤的江流蕴含着古老的韵味。开辟山川设立学校，国家的贤士向来重视文章。中原的名士康宝成，曾经将一杯水溅到中庭。遵循前代贤人的学说，学习贯通西方和东方。常常以岁月来酬谢书卷，时常为百姓的事情询问不平。拿着蟹螯拿着酒杯，风吹着帽子。玉制的筷子、银质的盘子、镶金的刀具。在座的人中谁的脸色最好呢？是天水豪门的郭德茂。四处寻找徘徊了很久，挑选尽了寒冷的树枝，孤鸿的身影缥缈。大才小用是平常的事情，以琴书寄托傲意，自我清高。燕云的季子张海鸥，惭愧地跟随在末席，数着风流人物。时常凭借美酒斜视，在康园学习隐居，享受自由。杏坛上滔滔不绝地谈论诗赋，心中仰慕马秦两位少游。在珠江口，在龙牙山，烂漫的斯文之道，古道宽广。南海从现在开始有很多博士，阐明经典，解答疑惑，薪火相传。

注释

古代的学校，殷代叫序，周代叫庠。这里指开辟山川后设立的学校。；表示辱，有愧于，常用作谦辞。如‘忝随席末’，表示惭愧地跟随在末席。；相传为孔子讲学之处，后泛指授徒讲学之处。诗中‘杏坛滔滔说诗赋’，指在讲学的地方谈论诗赋。

赏析

从文学手法来看，此诗运用了对仗的手法，如‘中原名士康宝成，天水豪门郭德茂’等，使诗歌在形式上整齐美观，增强了节奏感和韵律感。情感表达上，诗人既表达了对文人雅士相聚的喜悦，又有对自身境遇的感慨，如‘大才小用寻常事’，体现出一种无奈与自我安慰。意境营造方面，通过‘楼前漂渺零丁洋’等描写，营造出一种悠远、苍茫的意境。主题思想上，主要围绕文人的聚会、才情的展现以及对文化传承的重视展开，展现了当时文人的精神风貌和文化氛围。

主题与意象

写景（悠远苍茫）情感（感慨无奈）格律（对仗工整）体裁（七言古诗）写作手法（借景抒情）类型（文人聚会）主题（文化传承）

醉时歌