抱拙

守着愚拙任凭他人讥笑，置身闲适获得自在自由。学道求仙时上下叩齿（一种修炼方式），延请客人时错敞着头（未戴帽子，有失礼之处）。傍晚在竹院藜木床榻上，秋日用茶碗在书窗下。拯救时世没有上等良策，姑且与酒（曲生为酒的别称）一起谋划（借酒消愁之意）。

持守愚拙。这里是诗人表明自己坚守质朴、不随波逐流的态度。；一种养生修炼方法，上下牙齿相叩击。在道教修炼等中常见。；不戴帽子。古代男子二十而冠，科头表示未加冠饰，是一种较为随意的状态。；用藜茎编织的床榻。藜是一种植物，藜床常表示简陋的坐卧之具，这里描绘出一种简朴的生活场景。；指书斋。芸香能驱虫，古代常在书斋中放置芸香，故以芸窗指代书斋。；茶碗。这里描绘出诗人在秋日用茶碗品茶的悠闲画面。；酒的别称。出自唐代郑棨《开天传信记》中的故事，后用以代称酒。

从文学手法上看，首联直抒胸臆，表达出诗人抱拙守愚、安于闲适的态度，'抱拙'和'投闲'相对，一拙一闲，点明自身的状态。颔联中'学仙时叩齿'描绘出一种求道修仙的超凡之举，'延客误科头'则以生活中的小失误来展现生活的随性自在，二者一庄一谐，形成鲜明对比。颈联通过'竹院藜床'和'芸窗茗椀'等意象，营造出一种清幽、闲适的意境，让读者仿佛看到诗人在竹院中的晚境和在书窗下的秋意。尾联情感一转，从前面的闲适转为无奈，'济时无上策'点明对时事的无力感，'聊共曲生谋'则以幽默诙谐的方式表达借酒消愁的情绪。整首诗情感表达丰富，既有对闲适生活的享受，又有对济世无策的无奈，意境清幽淡雅，主题围绕诗人自身的生活状态与对世事的态度展开。