别麒山罗督学于小金山用韵

东风吹来，兰蕙已经抽出了花茎，春雨洒遍天涯使得树林满是绿意。共同惋惜仙舟频频划动就要离去，暂且留在禅阁细细地谈心。天空苍茫浮云飘动，泗水的渊源如同到海一样深邃。白鹿洞和鹅湖书院原本就有约定，应该打算拄着短杖再次去寻访。

拔出簪子，常用来比喻弃官归隐或指妇女弃家出走，此处指兰蕙抽出花茎，像簪子一样。；划桨，这里表示行船。；天空，此处指广阔的天空。；短杖，常为老年人或隐士所用。

这首诗在意境上营造出一种既富有生机又略带惆怅的氛围。开篇描绘出东风吹拂、兰蕙抽簪、绿满天涯的春日盛景，充满生机与活力。从写作手法来看，首联的景物描写为全诗奠定了一种开阔的氛围。颔联中‘共惜仙舟频鼓枻，暂留禅阁细论心’，通过‘共惜’表达出对即将分别的不舍之情，‘暂留’又体现出此刻珍惜相聚时光的心态，将叙事与抒情相结合。颈联‘太虚苍白浮云转，泗水渊源到海深’运用了比兴手法，以浮云的转动和泗水渊源的深邃来暗示世间的变幻以及学问或情谊的深厚。尾联‘鹿洞鹅湖原有约，短筇应拟重相寻’表达出对未来再次相聚的期待，使全诗在离别的愁绪中有了一丝希望的亮色。情感表达上，既有离别的不舍，又有对友情和学问交流的珍视，还有对未来重逢的期盼。主题思想围绕着离别与期待重逢展开，在对眼前离别的感慨中，又着眼于未来的约定。