伯牙抚琴图

您难道没看见雍门周，他弹奏的悲苦曲调能让孟尝君田文忧愁。又不见商陵牧子，他的《别鹤操》曲调凄凉得难以成曲。伯牙的琴艺师从成连，那古雅的意趣美妙地契合伏羲氏之前的境界。在山中将苍苔石清扫干净，靠着松风弹奏素琴的琴弦。大弦的声音迟缓小弦的声音急促，像虬龙起舞鹓鸾聚集。长河汹涌地从悬崖顶端倾泻而出，高山万丈巍峨地倚天耸立。舜与文王那样的圣君不再出现，能赏识的人稀少，能欣赏伯牙琴音的只有钟子期。一曲还没奏完太阳就落山了，因为惬意而忘形归家很迟。我思念古时这样的人（知音）却难以遇到，耻于同现在的人一起听筝和笛的演奏。口袋里也有像伯牙那样的琴，遇不到知音只能徒然叹息。

战国时齐国的琴师，他善鼓琴，曾以琴见孟尝君，孟尝君闻琴而泣。；即孟尝君，战国四公子之一，齐国贵族。；指商陵牧子，相传他创作了《别鹤操》，曲调哀伤。；春秋时期著名琴师，伯牙之师。；即伏羲氏，古代传说中的三皇之一，此处形容伯牙琴艺古雅，有远古的意趣。；传说中的一种龙，这里形容琴音的灵动，仿佛能使虬龙起舞。；鹓和鸾都是传说中的神鸟，这里用来形容琴音美妙，吸引神鸟聚集。；弥漫无际的样子，这里形容河水奔腾汹涌的样子。；舜和周文王，古代的圣君贤王，代表着能赏识贤才之人。

这首诗运用了多个典故，如‘雍门周’‘商陵牧’等典故，通过讲述这些与音乐相关的故事，来衬托伯牙琴艺的高超与知音难觅的主题。在写作手法上，诗人采用了对比，将古时知音相得的美好与‘耻共今人听筝笛’中对今人的不屑进行对比，强调对古人境界与知音关系的向往。从意境上来看，诗中描绘出伯牙在山中弹琴的清幽、高雅的意境，如‘山中净扫苍苔石，坐倚松风调素弦’，营造出一种远离尘世、充满古意的氛围。情感表达上，全诗充满了对伯牙与钟子期知音关系的羡慕，同时也表达出诗人在当世难遇知音的孤独与落寞，诗人把自己比作伯牙，感慨知音稀少，空有才华却无人赏识。主题思想围绕着知音难觅展开，通过对伯牙故事的讲述以及对古人知音关系的向往，抒发了自己在现实中找不到知音的惆怅之情。