曹仁宪谨荣寿

百姓多么幸运啊能有您前来，您两袖清风有着济世的才华。您关心民众疾苦且心意与大家一致，民间的生计您都用心去谋划。在学校里向学童宣告儒家经典（以启民智），如鸡相斗一般使鼠雀之类的猜忌消失（意即消除纷争）。您能陶冶众人（教化民众），就像南山的祥瑞之气充满蓬莱仙境。

佥，都、皆。志协，心意一致。此句表示他关心民众疾苦的心意与大家一致。；原指里巷内外的门，后多借指里巷或民间。这里指民间的生计。；东汉都城洛阳的宫门名，其内置学及书库。这里指代学校教育相关之事。；指幼稚无知的儿童，这里表示他重视对学童的教育。；衅，争端。清，使……清澈、消除。此词表示消除争端、猜忌等。

这首诗运用多种手法来表达对曹仁宪的崇敬和赞美之情。从写作手法来看，首联直抒胸臆，以‘斯民何幸’直接表达百姓有幸迎来这样一位官员，‘两袖风清济世才’点明其清廉且有济世之才，给人以鲜明的形象感。颔联通过描写他关心民众疾苦、用心于百姓生计，具体展现他的品德和能力。颈联运用典故，‘鸿都’本是东汉藏书之所，这里代指学校教育，用‘鸡斗衅清鼠雀猜’这种形象的比喻，表明他能平息纷争，消除猜忌。尾联‘陶冶能将群类铸’将他比作陶冶工匠，能教化民众，‘南山佳气满蓬莱’以祥瑞的景象暗示他的到来如同祥运降临。在意境上，营造出一种清平、祥瑞、充满希望的氛围。整首诗表达了对曹仁宪的敬重、感激和赞美之情，主题思想围绕对他的政绩、品德和教化之功的歌颂。