柴虚犹子洵领南畿贤书东归将北上春官予作二诗前道其实后以鼓其勇也 其一

有这样一位客人啊又有这样一位客人，年轻力壮勇猛又凶狠。一次选拔让同乡之人都落选，再次选拔让众多士子都落选。我曾经指着他的腹部，称他为盛着五经的书箱。他如今官任古中丞，柴虚是他另外的名字。洵啊有着如九鼎般的才资，多年来经受磨炼。将会像珍宝一样闪耀着光芒跳跃而出，闪烁的光芒夺人眼球。柴虚看着他笑了，这个宝贝我正好试用。海神涌起波涛，从远方送来可用于朝廷的大器。谁能够将其据为一家私有，应该把他作为国家的祥瑞。

原指举荐贤能者的名录，这里指科举考试中举。；在唐代曾改礼部为春官，后来春官也泛指礼部，这里指科举考试中的礼部试。；凶猛、凶狠，形容主人公在选拔中的勇猛气势。；笥，是一种盛饭或衣物的方形竹器。五经笥指腹中装满五经，比喻博通五经的人。；这里指磨练、锤炼，表明主人公经过多年的磨砺。

这首诗运用了先抑后扬的写作手法。诗的前几句描写主人公在选拔中的表现，‘一攫空邦人，再攫空多士’，看似有些‘凶狠’，给人一种强烈的冲击感。而后面笔锋一转，通过对其才学的描述，如‘吾尝指其腹，号曰五经笥’，把他比作装满五经的书箱，说明其才学渊博，从侧面展现他在选拔中脱颖而出是凭借真才实学。情感表达上，诗人对主人公既有欣赏又有期望。从欣赏的角度来看，对他的才学、潜力充满肯定；从期望的角度来说，希望他能够成为国家的祥瑞，不被一家私有，有一种对他投身国家建设的期待。在意境营造上，诗中提到‘海神涌波涛，远致庙廊器’，通过海神涌起波涛送来大器这种宏大的景象，暗示主人公有着非凡的来历和巨大的潜力，意境雄浑壮阔。主题思想主要是对主人公才学的赞扬和对其未来为国家效力的期许。