朝鲜文德郎徐竹垞过访索画赋赠

翰墨之间的缘分千古难得，纵横挥洒的神妙之笔却无人赏识。你能画竹而我能画兰，洗净尘世喧嚣后居住在长安。竹子喜爱兰花内心的纯粹，那熏陶人的韵味在笔端显露。兰花喜爱竹子内心的空明，过去的锋芒已无而胸怀豁达。兰花本是幽居之人般的竹子，它们是君子般的灵根，不能与其他花卉相比。品评怎能真切，名士心中喜爱的唯有梅边的仙鹤。仙鹤喜爱兰花的幽静和竹子的洒脱，题上的新诗如珍珠宝玉错落有致。一只仙鹤、一竿竹子、一朵兰花，相互寻觅正得林泉间的乐趣。春神忽然扇起微风，野鹤向西飞而兰花竹子在东边。竹子转向潇湘离去，兰花居住在楚地的水泽之中。只见江头的布帆离去如飞鸟，万丈柳条也挽留不住。扶持着清梦进入茫茫天地，傍晚时分愁云缭绕着春树。万里的山河，渺渺的烟波。思念我的故人，该怎么办呢。野鹤时常招来兰花之友诉说，说你的心与竹子相结。我正要驾雾行云远远地送别竹子离去，海上银色的波涛涌起如同白雪。在水流中央划动船桨指向蓬莱，希望平安早抵朝鲜的宫阙。分手之时赠言叮嘱你带给友人，劝友人不要让离情过于浓烈。各国朝拜天子年复一年，春风再次吹来时我们又如同小神仙般自在。竹子消瘦兰花清雅仙鹤孤傲高洁，在花丛间的三个影子邀来明月。

原指笔和墨，借指文章、书法和绘画等。；熏陶人，使人受到感染。；这里指竹兰具有像君子般的灵性根基。；指春神。；水流的中央。

从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法，如以竹、兰、鹤来比君子，通过对它们的描写来表达对品德高尚之人的赞美。在结构上，诗中通过描述竹兰鹤之间的关系以及它们与人物的联系，层次较为分明地展开叙述。情感表达方面，既有对友人离别的不舍之情，如‘念我故人，将如之何’等句，又有对竹兰鹤所代表的高洁品质的向往与推崇。在意境营造上，诗中构建出清幽、洒脱的意境，像‘竹转潇湘去，兰居楚泽中。伫见江头布帆去如羽，万丈柳条牵不住’描绘出一种空灵、悠远的画面。主题思想围绕着友情、对高洁品质的向往以及离别的愁绪展开，表达了诗人复杂的内心世界，既有对友人的深情厚谊，又有对理想人格的追求。