呈恩缄庵尚书

清 · 柏春 · 五言

原文
将才本天授,生为梁栋资
次亦历兵间,深识行阵机
自从三季来,世降风逾漓
杀机迭相胜,权谋日以滋
苟未历锋镝,乌能工指麾
识途有老马,卒伍咸可师
古今兵家言,方策犹昭垂
胸中罗武库,幻出风云奇
绝学非师授,抵掌承平时
父书纵能读,勿为赵母悲
微兵数逾万,一家萃胡越
势既等乌合,抟沙终坼裂
懵然金鼓间,步伐棼无节
耳目囿韬钤,恩威轻斧钺
未能指臂联,何以著勋烈
古人推腹心,情谊敷恺切
嗜好喜忌殊,才能赢缩别
仁义即法律,沦浃在肤发
齐然为我用,赴蹈亦愉悦
乃知背水师,操术徒诡谲
见贼哗相走,失律则有诛
岂不畏军政,强懦同一途
战罢按功罪,黑白互欺诬
桃僵或李代,攻瑕且掩瑜
计非厉选锋,畴其奋前驱
值兹寇氛恶,同仇极海隅
激扬术匪难,拊循情自孚
岂无翘关材,英风冠万夫
徒木信能示,食駮报可图
盘根畏利器,况乃摧朽株
行军用侦谍,朴与黠相济
纯笃情不欺,儇巧机无滞
虏在吾目中,明镜绝尘翳
亦如血脉流,百骸岂顽痹
事因难见巧,心以定生慧
料敌无遁形,飞腾奋锋锐
傥教择未精,薰莸任同器
讹言乱神明,疑信迭牵制
将如狐听冰,何以决大计
始信用间难,爪探亦非易
译文 / 白话释义

将才本是上天授予,生来就具备成为栋梁的资质。其次也历经行伍之间,深知行军布阵的机宜。自从三代之后,世道衰败风气更加浇薄。杀机交替争胜,权谋日益滋生。如果没有经历过战争,怎么能够擅长指挥。老马识途,普通士兵都可以成为老师。古今兵家的言论,典籍上仍然清楚地记载着。心中包罗军事谋略,变幻出奇妙的风云局势。绝世的学问如果不是师传,在太平年代也只是空谈。即便能读父亲留下的兵书,也不要像赵括的母亲那样悲伤。征兵数量超过万数,人员来自各地如同胡越相聚。形势就如同乌合之众,像捏合的散沙最终会分裂。懵懂地处于金鼓喧嚣之中,步伐纷乱没有节奏。耳目被兵法所局限,对恩威轻视而不重刑罚。不能如臂使指般地联合,凭什么建立功勋。古人推心置腹,情感诚挚恳切。嗜好喜恶有差别,才能也有高低不同。仁义就是法律,深入到肌肤毛发。齐心被我所用,赴汤蹈火也愉悦。才知道背水一战的战术,只是诡诈之术。见到敌人就喧哗着逃走,违反军纪就会被诛杀。难道不畏惧军法吗,懦弱和刚强都走上同一条路。战后评定功罪,黑白颠倒互相欺骗诬陷。李树代桃树受死,攻击缺点还掩盖优点。如果不严格挑选先锋,谁会奋勇向前呢。正值敌寇气焰嚣张之时,共同的仇敌远至海边。激励振奋士气并不难,安抚则情感自然信服。难道没有勇力过人的人才,英武之风冠绝万人。商鞅立木取信能够做到,冯谖市义回报可期。盘根错节之处最畏惧利器,何况是摧毁腐朽的树干。行军打仗要用侦察间谍,质朴和狡黠相互补充。纯朴诚实就不会有欺骗之情,机灵巧妙则机变无碍。敌人就在我的眼中,就像明镜没有灰尘遮蔽。也如同血脉流动,全身怎么会麻木不仁。事情因为困难才见巧妙之处,内心因为镇定才生出智慧。预料敌人无处遁形,就奋勇杀敌锐不可当。倘若选拔不够精细,香草臭草同置于一器。谣言扰乱心神,疑惑和相信交替牵制。将领就像狐狸听冰(心存疑虑),凭什么决定重大计策。这才相信使用间谍困难,试探也并非容易。

注释

指夏、商、周三代的末期。古人认为三代末期政治衰乱。;浇薄,浅薄。这里指世风衰败。;锋,刀刃;镝,箭头。泛指兵器,也比喻战争。;指挥。;纷乱。;斧和钺,古代兵器,亦泛指刑罚、杀戮。;恳切。;深入,渗透。;举起城门的门闩。形容力气大。常表示武勇。;指商鞅立木取信之事,用来表示取信于民。;冯谖为孟尝君市义,回报孟尝君说‘狡兔有三窟,仅得免其死耳;今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。’这里‘食駮’代指冯谖市义得到回报之事。;机灵巧妙。;薰,香草;莸,臭草。比喻善恶、贤愚等。

赏析

这首诗从多个方面论述了为将之道。在文学手法上,全诗采用直接议论的方式,以大量的篇幅阐述军事理念,层层递进,逻辑清晰。从将才的天生资质说起,强调实战经验的重要性,如‘苟未历锋镝,乌能工指麾’,通过反问句增强语气。在谈到军队管理时,列举了乌合之众的弊端,如‘微兵数逾万,一家萃胡越。势既等乌合,抟沙终坼裂’,形象地比喻了缺乏凝聚力的军队如同散沙。情感表达上,诗人对当时军事状况的忧虑之情溢于言表,对理想军事将领的期待以及对军队建设的关注贯穿全诗。在意境营造方面,虽不是以意境取胜,但诗中通过对军事场景、军事理念的描述,构建了一种严肃、庄重的军事氛围。主题思想围绕军事人才的选拔、军队的管理、军事谋略等方面展开,表达了诗人对军事的深入思考以及对军事良好发展的渴望。

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