酬功父格之禹乂鲁文上甫汝恒送别

让您的车马停驻在翠绿起伏的山坡上，有面容白皙如同白玉的童子唱了几首歌。远行之人哪里能够忍受连着衣袖一起听歌呢，在海阳的携手分别就如同在漳河之畔的离别一样。

不平坦的样子，这里指山坡起伏。；这里指面容白皙如同白玉的童子，可能是侍从之类的人物。；远行之人，这里指即将离别的人。；衣袖相连，这里表示在一起。；地名。；河流名，这里用来类比海阳，表达在不同地方离别之情是相似的。

从文学手法上看，首句‘停君车骑翠坡陀’描绘出送别时的场景，‘翠坡陀’点明地点环境，以景衬情，渲染出一种即将离别的氛围。‘白玉双童几曲歌’引入白玉童子唱歌这一画面，增添了一种空灵的感觉，或许是借歌声来表达离别的愁绪。‘行客岂堪连袂听’直抒胸臆，写出远行之人不堪听着歌而面对离别，‘岂堪’二字将离别的不舍和难过之情表现得很强烈。最后‘海阳携手似漳河’通过类比的手法，把海阳的携手离别和漳河的离别相联系，暗示出离别之情的共通性。在情感表达上，整首诗充满了离别的惆怅与不舍。在意境营造上，有翠绿的山坡、唱歌的童子等元素，既有一种生活的气息又透着淡淡的哀伤。主题思想围绕送别展开，表达出诗人与友人分别时的复杂情感。