酬剑守王嘉锡郎中

考中科举已经三十四年了，五百人当中又有几人还留存至今呢？看到我徒有虚名，很惭愧自己得到了过多的名份，得到您绝妙的诗句，读来让我惊叹不已。开始怀疑像是暗中投出的两颗明珠，暗自欣喜怀中像是藏有众多美玉。预先料想在铃斋里谈论为官的投合之处，进入关中暂且停下前行的车轮。

科举时代应考人被录取，也称登第。；惭愧。；使精神震动、惊讶。；预先断定。；古代州郡长官办事的地方。

从文学手法上看，首联运用数字‘三十四年’和‘五百人’，通过时间的跨度和人数的对比，营造出一种岁月沧桑、物是人非的感慨氛围。颔联‘虚名惭过分’是诗人的自谦之语，‘得公佳句读惊神’则直接表达出对对方诗句的赞赏，一抑一扬，对比鲜明。颈联‘暗里双珠掷’‘怀间万玉陈’运用比喻的手法，将对方的佳句比作双珠、万玉，形象地写出诗句的美妙与珍贵。从情感表达上，诗中既有对时光流逝、同榜之人所剩无几的感慨，又有对友人诗句的钦佩喜爱之情。在意境上，整体营造出一种略带沧桑又充满文人雅趣的氛围。主题思想上，这首诗主要表达了诗人对时光、对自身的思考以及对友人的欣赏。