出门十五日初作诗黔阳郭外三首 其三
清 · 郑珍 · 五言
原文
记我出门时,梅花绕茅亭
携儿坐石上,吹笛使酒醒
山妻持镫来,大字写纵横
妹女各袖扇,争书压吾肱
閧閧一宵事,不知难已鸣
今朝梅树下,小卓当窗棂
寒日在黄叶,萧萧儿授经
读书究何用,秖觉伤人情
不学耕亦得,看我黔阳城
译文 / 白话释义
记得我出门的时候,梅花环绕着茅草亭。带着孩子坐在石头上,吹起笛子让自己从酒意中清醒。妻子拿着灯前来,随意地写着大字。妹妹和女儿各自袖中藏着扇子,争着书写时压着我的手臂。闹哄哄一晚上的事情,不知道雄鸡已经鸣叫天要亮了。今天早晨在梅树下面,小桌子对着窗户。寒冷的太阳照着黄叶,风声萧萧中儿子在学习经书。读书到底有什么用处呢,只觉得令人感伤。不学习耕种也行啊,看看我所在的黔阳城。
注释
隐士之妻。这里是诗人对自己妻子的谦称。;同‘灯’,这里指照明的灯具。;喧闹的样子。;这里指桌子。;窗户或栏杆上雕有花纹的格子。这里指窗户。;讲授经书。;同‘只’,仅仅。
赏析
这首诗从写作手法上看,诗人采用了回忆与现实交织的方式。开篇回忆出门时温馨的家庭场景,梅花绕亭、携儿吹笛、家人互动写字等画面,充满生活气息和家庭的温暖。而到后面回到现实,寒日下儿子授经,进而引发对读书用处的思考,形成了鲜明的对比。在情感表达方面,诗中既有对家庭往昔生活的怀念之情,又有一种对读书意义的迷茫和对农耕生活的一种特殊的感触。在意境营造上,诗中的梅花、茅亭、石凳等构成了宁静而温馨的家庭生活意境,而寒日、黄叶又烘托出一种略显萧瑟和迷茫的氛围。主题思想上,体现了诗人对生活方式的思考,以及在特定环境下对读书价值的怀疑,有一定的哲理意味。
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