春江吟送鸿卿归清溪
清 · 章甫 · 七言
原文
杜鹃啼破绿杨烟,别苦不教柳色妍。
同是萱零苫块者,江亭挥手倍凄然。
追思异地萍踪合,清溪瀛水两相连。
臭味投兮肝胆照,荆州识在廿年前。
风雨无间清课事,敲棋煮酒又茶煎。
父事降为兄事列,从来好友本忘年。
鹿岛波平春水绿,故人西望买归船。
万里晴航送君去,清风明月惹情牵。
天涯此后谁知已,殊嗜酸咸且自怜。
珍重窗西时剪烛,心交记取海云边。
译文 / 白话释义
杜鹃啼叫着穿过绿杨的烟雾,离别的痛苦使杨柳的颜色也不再美好。我们都是失去父母之人,在江边亭子挥手告别时更加凄凉悲伤。追思在异地萍水相逢,清溪和瀛水两地相连。彼此意趣相投,肝胆相照,二十年前就在荆州结识。风雨无阻地做着清雅之事,下棋、煮酒、煎茶。从把对方当作父辈相待变为当作兄长相待,好友从来都是可以忘年相交的。鹿岛的水面平静春水碧绿,老朋友望着西方买船归去。在万里晴空下送君离去,清风明月牵动着情思。天涯海角以后谁是知己呢,各自口味不同只能自我怜惜。珍惜在西窗下剪烛夜谈的时光,把这份知心之交记在那海云边。
注释
萱草凋零,萱草在古时常被用来指代母亲,萱零表示母亲去世。;苫,草帘子;块,土块。古礼,居父母之丧,孝子以草荐为席,土块为枕,这里指处于居丧期间。;瀛为大海,瀛水这里可能是泛指水域。;气味,这里指彼此的意趣、性情相投,并非臭味的字面贬义。;原指佛教日修之课,这里指清雅之事。
赏析
这首诗意境较为凄清哀婉,开篇以杜鹃啼叫、柳色因别苦而不妍来营造出一种哀伤的离别氛围。在写作手法上,运用了借景抒情的手法,如‘杜鹃啼破绿杨烟’借杜鹃啼叫与绿杨烟雾的景象烘托离别的愁绪;同时多处运用典故,像‘萱零苫块’表达自身的孤苦无依。情感表达丰富,既有离别的痛苦、对往昔友情的怀念,又有对知己离去后的怅惘。主题思想围绕着与友人的离别展开,展现了与友人之间深厚的情谊以及对友情的珍视,从曾经的相逢、相知,到如今的相别,充满了对友情的不舍和对未来没有知己陪伴的担忧。
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