春日苦雨二首 其二

每天都在狂风暴雨之间，百花憔悴地倒在杂草丛中。鲛人停止织布怀疑大海翻涌，河伯移动宫殿想要靠近山峦。有谁带着饭来慰问生病的我呢，我挑着灯只有自己忧愁的容颜。治理天下的九畴什么时候能像大禹时那样重新浮出于洛水，锁住水怪支祁并用鼎来镇压奸邪。

憔悴，形容人瘦弱，面色不好看。憔（qiáo），悴（cuì）；蓁，丛生的草木；菅，一种野草。这里指杂草丛。蓁（zhēn），菅（jiān）；神话传说中鱼尾人身的神秘生物。；织布机上的筘，古代亦指梭。（zhù）；古代神话中的黄河水神。；传说中天帝赐给大禹治理天下的九类大法。；古代传说中的水怪。

从文学手法上看，首联‘日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅’，运用了环境描写，‘盲风怪雨’描绘出风雨的恶劣，‘百花顦顇委蓁菅’通过百花的憔悴衰败景象，渲染出一种压抑、破败的氛围，以景衬情。颔联‘鲛人停杼疑翻海，河伯移宫欲近山’使用了神话典故，鲛人停杼、河伯移宫的奇特想象，增添了诗歌奇幻诡谲的色彩，进一步强化风雨的猛烈程度。情感表达上，颈联‘裹饭有谁来问病，挑灯老我独愁颜’转为抒发诗人自己孤独、愁苦的情绪，在恶劣的环境下，诗人病中无人问津，只能独自对着孤灯哀愁，孤独感和凄凉感扑面而来。在意境营造方面，诗中既有风雨交加、百花凋零的衰败意境，又有神话元素带来的神秘意境，两者相互交融。主题思想上，诗人通过描写苦雨景象和自身的孤独愁苦，或许也暗示着对当时社会环境的不满以及自身境遇的哀叹。