春雪

腊月里雪花飞舞并不太多，春天到来雪花飞舞交错纷杂。大雪混合天地都是同样的颜色，点缀渲染园林到处像是开满鲜花。河岸被雪覆盖，云朵凝结让飞去的白鹭迷失了踪迹，屋顶炊烟升起，可以看到饥饿的乌鸦。春风终究能够将冰雪融化，不会放任冰冷的雪水阻碍柳芽萌发。

雪花飞舞的样子。；飞舞的雪花。；开花，这里指园林被雪点缀像开花一样。著（zhuó），附着，这里是像花开在上面的意思。；河岸的迹象，这里指河岸被雪覆盖后的样子。；解冻时的流水，这里指冰冷的雪水。澌（sī）。

这首诗在文学手法上，多处运用描写的手法，如‘混成天地皆同色，点染园林尽著花’，通过对天地间雪景的描写，展现出雪后天地一色、园林似花的宏大而美妙的景象，‘点染’一词生动形象，化静为动，将园林雪景写活。在情感表达上，诗人对春雪既有对其雪景之美的欣赏，如诗中对雪的各种姿态以及它所营造的美景的描写，又有对春雪阻挡春天脚步的一丝隐忧，像最后一句‘不放寒澌冰柳芽’，暗示春雪虽然美丽但也对春之生机有一定的阻碍。在意境营造上，诗中描绘出一个雪后银装素裹、静谧又带有一丝清冷的世界，从天地到园林，再到河岸与屋头，层次分明地构建出完整的雪的意境。主题思想上，围绕春雪展开，既描绘其景，又暗涉春雪与春天生机之间的关系。