次韵答宾之作书戏效拙体

书法家的新样式出自眉山（苏轼为眉山人，这里可能指苏轼书法风格），如果要比拟其风姿定如杨玉环。砚台边如同百坡（苏轼号东坡居士）也只是空对着自己的影子，毛笔就像从一个小孔看豹只能看到斑纹。临摹不好的字迹徒然耗费了唐时的纸张，构建奇特的材料得益于鲁班（这里指书法的结构如同奇特材料经鲁班之手构建）。这心意也知道只是姑且戏弄我，试看那抢夺（风头）的话语尤其顽皮。

砚台。因形状像池沼，所以称为砚沼。；毛笔的别称。出自韩愈《毛颖传》‘秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子。’；这里指不好的书法字迹。扎，可表示书写的字画。；唐时的楮纸，这里代指纸张。楮，一种树，树皮可造纸。；即鲁班，春秋时期鲁国人，被尊为中国工匠师祖。这里用来形容书法结构如同经鲁班之手般精巧。

从文学手法上看，首联运用比喻手法，将新的书法样式与杨玉环的丰姿相比，形象地写出书法风格独特而美妙之处。颔联采用借代，‘砚沼百坡’代指在砚边写字的人（可能暗示学苏轼书法的人），‘管城’代指毛笔，生动地表达出学书之人虽努力但难以完全得其神韵的状态。颈联中‘临模恶扎劳唐楮’有自嘲学书不得法的诙谐，‘结构奇材得鲁般’又体现出对书法结构精巧的赞赏。情感表达上，全诗充满一种戏谑、幽默之感，诗人以一种豁达、自嘲的态度对待宾之对自己书法的‘戏效拙体’。在意境营造上，通过描写书法相关的事物如砚台、毛笔、纸张等，构建出一个充满墨香与文人雅趣的氛围。主题思想上，主要围绕书法展开，体现了诗人对书法的热爱以及与朋友间以书法为乐、互相调侃的友情。