次韵秋日遣兴

西风吹走暑气，令人欣喜秋天到来，疲倦的游子在沧海之畔漂流。被任用或者被舍弃、入世或者出世都知道是命中注定的，山林隐逸与富贵荣华怎能同时谋求。在史书上随意记载读书三余的乐趣，修身养性怎能忘记如同一次灌溉就有收获的专注。大鹏和鷃雀在天地间自在逍遥，何必劳烦在八方极远之处畅想神游。

任用或舍弃，出自《论语·述而》‘用之则行，舍之则藏’。；指出处或行止，《论语·述而》有‘用之则行，舍之则藏’。；古时在竹简上记事，先以火烤青竹，使水分如汗渗出，便于书写，并免虫蛀，借指史册。；冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余，指空闲时间读书。；修养并保持其本性。；大鹏和鷃雀，大鹏喻志向远大者，鷃雀喻志向狭小者。

从文学手法上看，首联通过描写西风和暑退点明季节，‘喜’字直抒胸臆，表达对清秋到来的喜爱，同时‘倦客漂流’勾勒出诗人漂泊的形象。颔联运用典故，‘用舍行藏’出自《论语》，表达出对命运安排的一种豁达态度，以反问句强调山林隐逸和钟鼎荣华难以兼得。颈联‘汗青’指代史书，‘三余’也是用典，体现诗人对读书之乐的看法，‘养素’表达修身养性的理念。尾联以鹏鷃逍遥的对比，以‘何劳’反问，表现出一种顺应自然、不为外事所累的心境。在意境上，诗中营造出一种秋日下，倦客对自身境遇思考的氛围，有淡淡的萧索感。在情感表达上，既有漂泊的疲倦感，又有对命运的豁达、对修身养性的重视，还透露出超脱世俗的情怀。主题思想上，探讨了人生的境遇、命运的安排以及如何在世间逍遥自在的生活态度等。