答礼部江主事渐
明 · 袁凯 · 五言
山谷中的鸟儿嘤嘤鸣叫,寻求朋友的声音频频传出。何况生长在民众之中,怎能不思念朋友的帮助。在齐鲁大地长久地咨询探访,在梁宋之地也奔走不停。在路途的尽头遇到这个人,欢快地为平常的友情而喜悦。文采既义理通顺高雅,操守又坚定稳固。培养仁德就在此处,有外在凭借不是所要顾虑的。欣喜地得到美好的相聚,最终叹息闲暇时光太少。你辅助礼部的礼仪之事,我被中台的事务牵绊。都处在清要的职位,从早到晚只能徒然思慕。今天把诗篇托付(给你),内心的情感尽情表露。深切表达择邻而居的意愿,详尽倾诉耕种庄稼的想法。陶渊明休官的辞令,潘岳归田的赋作。这两位古人已不可见,千年以来有着相同的轨迹尺度。可叹我非常困窘拙劣,难道还能期望高远的志向。姑且抒发微薄的心意,用来酬答贤才的眷顾。如果东归果真能够实现,山林庐舍得以依附。杉树榆树相互辉映连接,鸡和狗互相往来。每次开园都赏玩新鲜事物,打开书卷一同温习旧学。这个心意希望(你)努力,岁月久了恐怕就晚了。
嘤嘤地鸣叫。嘤,鸟鸣声。出自《诗经·小雅·伐木》‘嘤其鸣矣,求其友声。’这里用来起兴,引出下文对友情的渴望。;众民,百姓。‘烝’有众多的意思。;咨询访问。表示诗人在齐鲁等地探寻求知、寻觅友人等活动。;奔走,快跑。形容诗人在梁宋等地奔波的状态。;通顺高雅。用来形容友人文章的义理风格。;坚定稳固。这里指友人的操守。;清要的职位。表示诗人和友人所处的重要且事务繁忙的职位。;《诗经》的《雅》《颂》以十篇为一什,后泛指诗篇。这里指诗人写的这首诗。;紧密缠缚,这里指深切的样子。表达对卜邻意的深切之情。;详尽、曲折。表示详尽地倾诉耕稼之事。;指陶渊明,陶渊明私谥靖节。;指潘岳,潘岳字安仁。;困窘拙劣。诗人自谦之词。;微薄。表达自己心意的微薄,自谦的说法。;努力。多用于劝勉之辞。
从文学手法上看,本诗开篇以谷鸟鸣求友起兴,自然地引出诗人对友情的重视与渴望,这种起兴手法的运用巧妙地奠定了全诗的情感基调。在情感表达方面,诗人通过描述自己与友人的交往过程、对友人品德的赞赏以及对未来共同生活的憧憬,真切地表达了对友人的深厚情谊。如‘文既义驯雅,操存复贞固。辅仁将在斯,有挟非所虑。’表现出对友人高尚品德和才华的钦佩。在意境营造上,诗中描绘了东归之后林庐相依、杉榆辉映、鸡犬相闻的田园生活画面,给人一种宁静、和谐、美好的感觉,充满了田园诗意。主题思想围绕着友情与对理想生活的向往展开,既有对与友人相知相交的珍视,又有对摆脱繁杂事务,回归田园的期盼。
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