答陆士龙诗四首·鸳鸯

晋代 · 郑丰 · 五言

原文
鸳鸯于飞,在江之浚
和音交畅,拊翼双起
朝游兰池,夕宿兰沚
清风翕习,扇彼兰茝
凌云高厉,载翔载止
鸳鸯于飞,载飞载吟
有郁浚薮,实惟桂林
芳条高茂,华繁垂阴
爰翱爰翔,爰甜其南
有馥其芬,协我好音
鸳鸯于飞,乘云高翔
有嘤其友,戢翼未翔
澹淡素波,容与趋倡
虽曰戢止,和音远扬
我有好爵,与子偕尝
鸳鸯于飞,徘徊翩翻
载颉载颃,顾侣鸣群
有郁兰皋,冽彼清源
驾言游之,聊乐我云
思与佳人,齐欢顺川
鸳鸯于飞,或矫或游
习习谷风,扇彼清流
春草扬翘,鼋鱼沉浮
感物兴想,我心长忧
谁谓河广,曾不容舟
企予望之,搔首踟蹰
鸳鸯于飞,载和其鸣
怀尔好音,寘我中情
人亦有言,心得遗形
授我木瓜,报尔瑶琼
匪系曰报,永好千龄
译文 / 白话释义

鸳鸯一同飞翔,在那江水深处。和谐的鸣声交互传响,拍打着翅膀一同飞起。早晨在兰池游玩,傍晚在兰洲栖息。清风轻轻吹过,扇动着那兰草白芷。高高地凌云飞翔,或飞翔或停歇。鸳鸯一同飞翔,边飞边吟唱。有那幽深的沼泽,实在是桂林之地。芬芳的枝条高高繁茂,花朵繁多垂下绿荫。自由自在地翱翔,在那南方停留。有那浓郁的芬芳,与我的好音相和。鸳鸯一同飞翔,乘着云彩高高翱翔。有那嘤嘤的同伴,敛翅尚未飞翔。淡泊的素波,从容地相互追逐。虽然说是敛翅停歇,和谐的鸣声却远远传扬。我有美酒,与你一同品尝。鸳鸯一同飞翔,徘徊翻飞。时而向上飞时而向下飞,顾盼伴侣鸣叫群集。有那浓郁的兰草岸边,那清澈的源头。驾车前往游玩,姑且以此为乐。思念那佳人,一同欢乐顺流而下。鸳鸯一同飞翔,或矫健或游动。习习的谷风,扇动着那清澈的水流。春天的草高高翘起,鼋鱼时浮时沉。感触外物引发思绪,我的心中长久忧愁。谁说河水宽广,竟容不下一条船。踮起脚远望,挠着头徘徊不前。鸳鸯一同飞翔,鸣声和谐。怀念你的好音,放在我的心中。人们也有话说,心灵相契可以忘却形体。赠我木瓜,回报你美玉。并非只是为了回报,愿永久美好千年。

注释

深水,此处指江水深处。在古汉语中常用来形容水流深而广。;拍,轻击。如拊掌大笑,表示高兴或得意。在诗中形象地描绘了鸳鸯拍打着翅膀的动作。;形容微风轻轻吹动的样子。常用来描写自然环境中的微风,给人以柔和、舒适的感觉。;收敛,止息。如戢翼,就是收起翅膀。在诗中描绘鸳鸯敛翅未翔的状态,体现出一种宁静的氛围。;鸟上下飞。颉指向上飞,颃指向下飞。常用来形容鸟在空中飞翔的姿态,在这里生动地表现了鸳鸯飞翔时的动作。

赏析

此诗以鸳鸯为意象,营造出一种和谐、美好的意境。写作手法上,多处运用了比兴手法,如以鸳鸯的飞翔、栖息等行为,象征着人们的情感交流与生活状态。情感表达细腻而真挚,通过对鸳鸯的描绘,表达了对美好情感的向往和追求,以及在思念佳人时的忧愁与彷徨。从主题思想来看,强调了人与人之间情感的珍贵和永恒,即使相隔甚远,心中的情谊依然深厚。格律方面,句式整齐,韵律和谐,增强了诗歌的音乐性和节奏感。体裁上属于五言古诗,语言简洁而富有韵味,给人以深刻的印象。

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