答仁表贤友
元 · 唐桂芳 · 五言
我在儒家的‘二之中’（指中庸之道）学习，却丝毫不能进步。十年以来怀着向道的心，面对大海般的学问只能空自惆怅。雕刻木鸟都觉得劳累，而那些射工（传说能含沙射影致人疾病的动物）却常常让我生病。到如今衰老迟缓的姿态，白发已经呈现出老态。早年结交槐堂的仙人，家世出自忠勇壮烈之人。相传有好的诗章，还没读就已经钦佩仰慕。还想着去西湖游玩，花费千金购买朱红色的游船。荷叶像盘子一样擎着露珠，微风吹过侧泻如银色的波浪。可惜没有像杜甫那样的狂放，只是想要铲除群峰。想要询问当时的踪迹，无奈缺少祖父那样的品行。青楼插着酒旗，到处都能借到新酿的酒。唱一曲就用一匹绫作为报酬，吴地的歌声高亢地唱着。可怜在战乱的地区，将军坐在武帐之中。时光如滔滔江水日夜流淌，谁能成为百川的屏障。不要责怪我像痴儿一样痴傻，任由陆游这样放纵。为什么唐代的儒者宗师，喋喋不休地进行辩解和诽谤。
形容极短的距离或极小的程度，这里表示在学习中庸之道上进步甚微。；仰望的样子，引申为面对广大的事物而感到自己的渺小，表达对学问的敬畏和自身的不足。；雕刻木鸟，出自《庄子·达生》，这里比喻做事费力却难以达到理想效果。；传说中的动物，能含沙射影致人疾病，这里借指外界的不良影响或困扰。；指唐代诗人杜甫，杜甫常被视为狂放不羁的代表，这里借杜甫来表达自己对狂放气质的向往。
从文学手法来看，此诗运用了对比的手法，如‘刻楮不胜劳’与‘射工辄抱恙’的对比，突出自身的疲惫和外界的困扰；‘惜无杜陵狂’与‘欲铲群嶂’的对比，展现出内心的向往和无奈。情感表达上，充满了对自己学习进展缓慢的无奈，对美好事物的向往（如西湖之游），以及对乱世的感慨和忧虑。意境营造方面，描绘了西湖的美景（荷盘擎露珠等），与现实的战乱形成鲜明对比，营造出一种复杂的情感氛围。主题思想上，既表达了个人在追求道和理想过程中的挣扎与困惑，也反映了对乱世的不满和对国家命运的担忧。
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