答朱廉宪秉器蜀中见寄

书信到来得知你已经进入长安，马头朝向西山时积雪尚未消融。你历经三朝以撰写词赋被推重，有一天风云际会得以出仕为官。你在沧州把歌声寄托在书信中寄来，我只能在梦中遥看峨眉山。纵然有书信（八行代指书信）又怎能前往，衡阳往南的大雁也应该难以到达（表示通信和见面都很难）。

朱秉器，廉宪是官职名，对朱秉器的敬称；握笔，指写作，出自《宋书·建平宣简王宏传》‘宏少而闲素，笃好文籍。太祖宠爱殊常，为立第于鸡笼山，尽山水之美。建平国职，高他国一阶。才为太子，便引宏参侍文义，与王俭之徒，递日视草。宏以业尚素立，不习趋竞，颇好文咏，饮酒不过三酌。起家为秘书郎，太子舍人，转安东谘议参军，五兵尚书，加给事中，出为吴郡太守，迁丹阳尹。未至郡，为仁威将军、南徐州刺史，加散骑常侍。入为侍中，领步兵校尉，封建平郡王。宏为人谦俭周慎，礼贤接士，明晓政事，上甚信仗之。转尚书左仆射，加中书监，出为使持节、都督江州郢州之西阳豫州之新蔡晋熙三郡军事、安南将军、江州刺史。薨，时年四十五。上痛悼甚至，每朔望辄出临灵，自为墓志铭并序。与尚书令王俭书曰：‘宏薄祜早亡，弟景素幼孤，情礼所寄，唯仁先耳。不为行饰，任其素朴，终始不渝，斯亦难矣。世人淡于见贤，亦复随世逐利。至若绾银黄，列钟鼎，立于朝廷之间者，非一族也。积金满堂，未必能保妻子；而清修素业，垂美无穷。余素拙于荣利，不以富贵为心，幸值体明，时申勤敬。年逾五十，犹未得为中庶子，颇怀惭叹。今君幸复持节都督，入参帷幄，出临藩屏，当使仁风远被，惠化潜通。若能惠此百姓，不为横敛，虽复华阁高轩，亦复何伤？君宜勉之，无失所望。’及薨，诏曰：‘侍中、尚书左仆射、中书监、建平王宏，器识冲远，风度清旷，神衿峻茂，志用凝正。爰自弱龄，清猷自远，登朝莅职，盛绩克宣。出内有常，民属允望，忠规未吐，奄焉早世。朕用伤悼，震于厥心。可赠侍中、司徒、骠骑大将军、扬州刺史，给班剑二十人，谥曰宣简。’子景素嗣。景素少爱文义，有父风。泰始六年，为宁朔将军、南济阴太守，迁历阳、南谯二郡太守，将军如故。废帝元徽中，为都督荆湘雍益梁宁南北秦八州诸军事、左将军、荆州刺史，加都督，进号镇军将军。顺帝即位，进号镇军大将军，寻加开府仪同三司。齐受禅，降封西丰县公，食邑一千五百户。谋反，诛。宏次子遐，字彦道，亦涉猎书传，善属文，与齐竟陵王子良善。永明中，为豫章王嶷主簿，迁尚书左民郎，竟陵王文学，入为中书郎，转太子中庶子，出为北中郎谘议参军，迁豫章内史，还为太子中庶子。建武初，为侍中，领步兵校尉。遐美容止，善辞令，武帝悦之。及薨，诏曰：‘侍中、领步兵校尉遐，少笃学，善属文，美仪容，有令望。不幸早世，朕甚悼之。可赠散骑常侍、抚军将军、扬州刺史，给班剑二十人，谥曰文。’；弹去帽子上的灰尘，比喻准备出仕为官，出自《汉书·王吉传》‘吉与贡禹为友，世称“王阳在位，贡公弹冠”，言其取舍同也。’；指书信，旧时信纸大多用八行，故以八行代指书信。

从文学手法上看，首联‘书来闻已入长安，马首西山雪未残’通过叙事的手法，简单直接地交代友人的行踪，同时描绘出一幅马首对残雪的画面，给人以清冷之感。颔联‘词赋三朝推握管，风云一日起弹冠’运用对仗工整的手法，‘三朝’对‘一日’，‘词赋’对‘风云’，‘推握管’对‘起弹冠’，高度概括了友人的才华和得志的境遇。颈联‘君歌沧海邮中寄，我忆峨眉梦里看’则采用了对比的手法，友人在沧州的状态通过歌声能被知晓，而自己只能在梦中看峨眉，一实一虚，体现出两人处境的差异。情感表达上，既有对友人入长安得志的祝贺，又有自己对友人的思念，还有自身难以与友人相见的无奈之情。在意境营造上，诗中既有西山残雪的清冷之境，又有梦中峨眉的虚幻之境，两者交织。主题思想围绕着对友人的思念、对友人得志的祝贺以及难以相见的惆怅展开。