答子与见赠二首

想起你乘坐扁舟却被江涛阻拦，在江上又能依靠谁去探讨《楚骚》。碣石山只能徒然催老我的双鬓，曾记得武夷山上那高远的片云。年末芙蓉花开的时候就可以为官任职，在山深之处有魍魉出没的地方佩带着刀。听闻如今到处都是烽火硝烟，是否能够稍微慰藉皇帝的辛劳。

垂挂印绶，指为官任职。绶，系印纽的丝带。；古代传说中的山川精怪。也泛指鬼怪。；烽火台报警之烟，指战争。

这首诗在意境上营造出一种复杂而深沉的氛围。诗的开篇以‘扁舟忆尔阻江涛’，用扁舟遇阻这一画面奠定了一种受阻隔、不得顺利前行的基调，其中蕴含着对友人的思念与牵挂。‘江上凭谁问楚骚’则从思念友人延伸到一种文化上的孤独感，仿佛在江上无人能一起探讨《楚骚》所代表的文化内涵。从写作手法看，‘碣石空摧双鬓短’中‘空摧’一词用得精妙，‘空’字加重了岁月对人的消磨却又无可奈何之感，双鬓渐短是时光流逝的体现，通过景物与自身状态的关联，借景抒情。‘武夷曾忆片云高’用回忆武夷山上片云的高远，对比当下的境遇，有今不如昔之感。诗中情感表达丰富，既有对友人的思念之情，又有对自身年华老去、壮志难酬的无奈，还有对世事动荡、烽烟遍地的忧虑，以及对皇帝操劳国事的关切。主题思想围绕着友情、个人境遇、社会现状以及对朝廷的态度等多方面展开，展现出诗人在复杂的社会环境下内心的种种思绪。