得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一

回忆往昔任命的文书下达朝堂，当日就被赐予衣带并朝拜宫廷。还没能踏上宫殿的龙尾道（指入朝为官），就先有了这围在腰间精美的褭蹏金（一种铸有马蹄形图案的金）制成的衣带。紫色的诏书有一天来到我这昏暗的居室（指自己被重新启用），而在这之前十年都仰望星空中的奎宿（指向往朝廷）。君主的恩情一次又一次，深知难以报答，谁能像《诗经》中写那在梁上的鹈鹕沾湿翅膀（比喻处境艰难得到救助）那样来赋诗表达感恩呢。

宫殿前的红色台阶，也指朝堂。；赐予衣带。鞶，pán，古人佩玉的皮带。；指金马门，代指宫廷。；niǎo tí，亦作‘褭蹄’，铸有马蹄形图案的金。；指遮蔽光明之物的房子，这里表示自己昏暗的居室。；躔，chán，指日月星辰运行的度次；奎，奎宿，这里表示仰望朝廷。；出自《诗经·曹风·候人》，这里用鹈鹕沾湿翅膀比喻处境艰难得到救助。

从文学手法上看，首联运用回忆的手法，‘忆昔’直接点明，通过‘除书下赤墀’‘赐鞶即日拜金闺’写出当初被任命时的情景，叙事简洁明快。颔联中‘未容’与‘先为’形成对比，突出君恩之重，赏赐之速。颈联‘紫诏一朝来蔀室’是现实情况，‘丹霄十载望躔奎’则是过去十年的状态，今昔对照，表达出自己多年来对朝廷的向往以及重新被启用的感慨。在情感表达方面，整首诗充满了对君主的感恩之情，如‘君恩一再知难报’直接抒发难以报答君恩的情感。在意境营造上，通过‘赤墀’‘金闺’‘龙尾’‘丹霄’等词构建出一种宫廷朝堂的庄严肃穆氛围。主题思想围绕着君恩难报展开，表达自己对君主多次恩赐的感激以及多年来心系朝廷的忠诚。