灯夕

人生能看多少次花灯呢？勉强靠着灯花听那竹林的声响。玉制的箫管吹走了梅花外面的积雪（意喻吹走寒冷），绣球灯好似在雨边营造出晴天。人们行走在香雾之中忘却了夜晚，小儿饿着肚子还傲然看着灯到天亮。从梦中惊醒在春风里感伤自己滞留他乡，拿过旧书靠近长短不一的灯架（继续阅读以消磨时光）。

同‘球’，这里指绣球灯，qiú；制造，这里可理解为营造出，zhuàn；灯架，qíng

从文学手法上看，此诗运用了多种描写手法。首联直抒胸臆，‘人生能看几番灯’直接感慨人生短暂，看灯的机会有限，奠定了全诗一种略带感伤的基调，‘强倚灯花听竹声’则通过描写人物的动作，以细节展现出一种寂寥之感。颔联‘玉管吹残梅外雪，星毬撰出雨边晴’运用了联想和想象的手法，玉管与梅雪、星毬与雨晴的联系，使画面感十足且富有奇幻色彩。颈联‘人行香雾不知夜，儿傲饥雷看到明’通过描写人们沉浸在灯节氛围中不知夜深，孩子饿着肚子还执着看灯，从侧面烘托出灯夕的热闹非凡以及人们对灯节的热爱。尾联‘梦破春风感留滞，老书移就短长檠’情景交融，在春风中从梦中醒来，感受到自己滞留他乡的惆怅，又通过移书就檠这一动作，将这种愁绪进一步深化。在情感表达上，诗中既有对灯夕盛景的描写所透露出来的喜爱之情，也有对人生短暂的感叹，还有因滞留他乡而产生的惆怅之感。在意境营造上，全诗营造出一种热闹又夹杂着孤寂、时光易逝的复杂意境。主题思想围绕着灯夕展开，既有对灯夕节日的描绘，又穿插着诗人对人生境遇的感慨。