典教寺

城南的野外寺庙里传来鹧鸪的啼叫声，分明是在呼唤我去踏青游玩。又逢提壶鸟苦苦相劝（饮酒作乐），在东风吹拂的今天，我这个出游的带头人要沉醉一番了。

鹧鸪鸣声的拟声词，这里代指鹧鸪。；鸟名，其鸣声像‘提壶’二字，这里也是将鸟拟人化。；宋代成都自正月至四月浣花，太守出游，士女纵观，称太守为遨头。这里可理解为出游的带头人，是诗人自指。

从文学手法上看，此诗运用了拟人的手法，赋予钩辀（鹧鸪）和提壶鸟以人的行为，如钩辀‘唤我踏青游’，提壶‘苦相劝’，生动有趣，使鸟儿仿佛成为诗人春游的伙伴，增添了诗歌的灵动性。在情感表达方面，诗人表现出一种对春日踏青游玩的欣然向往之情，在鸟儿的‘召唤’和‘劝酒’下，想要尽情享受这大好春光，醉在东风里。在意境营造上，通过描写城南野寺、啼叫的鸟儿以及东风等意象，勾勒出一幅充满生机的春日郊外图，野寺的宁静与鸟儿的活泼相映衬，东风的吹拂又带来一种惬意的氛围。主题思想围绕春日踏青游乐展开，体现了诗人对自然和闲适生活的热爱。