叠前韵

正好是厨师进献野外采摘的蔬菜的时候，热情的老农又送来了江中的鲜鱼。仔细询问渔夫钓鱼有什么乐趣，他却回答说拿着钓竿只是为了涵养自己的愚拙。金制的餐具发出声响，开始切割鲜美的鱼肉，放下筷子推开书本（享受美食）。热情好客还想要把僮仆也用来换酒（招待客人），吃完饭还应该问问有没有剩余（食物）。

出行途中的厨房。亦指所携带的食物。这里指厨师准备饭菜。；指金错刀，古代钱币名。这里指代精美的餐具。；把鱼切成薄片，这里形容鱼肉像玉一样鲜美。；放下书本。表示停止读书去做别的事，这里是停止读书去用餐。；沽，买或卖。这里是说想要把僮仆卖掉（换酒招待客人），是一种夸张的表达，以体现主人的热情好客。

这首诗在意境上营造出一种悠然自得、质朴淳厚的乡村生活画面。从写作手法来看，首联通过描写‘行厨荐野蔬’和‘野老送江鱼’，直接呈现出乡村生活中食物来源的自然与质朴，展现出乡村邻里间的热情好客。颔联采用问答的形式，借渔夫之口说出‘纶竿自养愚’，以一种诙谐幽默的方式表达出一种对渔夫闲适生活态度的理解，也蕴含着道家返璞归真的思想。颈联通过‘金错飞声初脍玉，银盘放箸且推书’细致地描写了用餐的场景，‘金错’‘银盘’显示出一种精致感，与前文的‘野蔬’‘江鱼’形成一种对比，又融合得很自然。尾联‘殷勤更欲沽僮仆，食罢还应问有馀’进一步体现出主人的热情周到，从整体上表现出乡村生活中人际关系的和谐以及生活的闲适惬意。情感表达上，诗人对这种乡村生活充满喜爱与向往之情，主题思想上则是对乡村质朴、和谐生活的赞美。