端午念阿卯

夕阳的余晖在进入门户的桃树阴影下缓缓移动，长久以来看着菖蒲粽子的如今已是可爱的孩子。半部《论语》应该已经能够背诵了，他的母亲前些日子早就任由他嬉戏玩耍了。嫩绿的小猴子高高地举起手臂，额头上用雄黄酒写着大大的‘王’字。在凤仙花篱笆旁边、瓜棚之畔，料想你正在漫步吟诗新写成的寄给我的诗。

菖蒲叶包裹的粽子，是端午时节的特色食物。；即《论语》，因《论语》有《鲁论语》等不同版本，这里代指《论语》，是儒家经典著作。；渠，他。渠母即他的母亲。；即猴子，这里可能是指端午时节的一种民俗物品或者是孩子玩耍的东西。；两眉相连。这里是描述雄黄写的‘王’字与眉的样子。

从文学手法来看，此诗以白描手法为主，如‘入户桃阴夕照移’等句，简洁而生动地描绘出端午时节的家庭场景。在情感表达上，充满了对阿卯这个孩子的喜爱与思念之情。诗中通过描述端午的一些习俗，如蒲粽、雄黄写‘王’字等，营造出一种温馨且富有传统节日氛围的意境。主题思想围绕着端午佳节对阿卯的想念，展现出家庭的温暖以及对孩子成长的关注。同时，‘鲁论半部应成诵’也体现出对孩子学业的期许，在看似平常的家庭场景描写中蕴含着丰富的情感。