读书漫成
明 · 潘希曾 · 五言
原文
白昼沉簿领,不暇拈诗书。
爱兹冬夜永,一编聊卷舒。
孤灯闪青焰,细字迷鲁鱼。
揩眼徒自苦,掩卷一长吁。
幼学不知要,涉猎事文辞。
去道日以远,古人安可期。
驱驰二纪来,五十知昨非。
勤事乃吾职,读书固其馀。
尝闻仕优学,糟粕非所须。
不如静中悟,默坐松窗虚。
译文 / 白话释义
白天被官府的文书事务缠身,没有空闲去翻阅诗书。喜爱这漫长的冬夜,一卷书可以随意展开阅读。孤灯闪烁着青色的火焰,书上的小字让人分辨不清(鲁鱼)。揉擦眼睛只是徒然辛苦,合上书卷长长叹息。年幼求学时不知要领,广泛涉猎只是从事文辞之事。距离正道一天天遥远,古人又怎能期待赶上。忙碌奔波二十四年以来,到了五十岁才知道过去的错误。勤奋做事是我的本职,读书固然是余事。曾听说做官而有余力就去学习,那些糟粕并非所需要的。不如在安静中领悟,默默坐在松树窗下的空寂之处。
注释
官府记事的簿册或文书。;用手指搓捏或拿东西。这里指翻阅。;‘鲁’和‘鱼’的篆文字形相似,容易写错读错。这里指书籍中的文字由于字迹小难以辨认。;古代以十二年为一纪,二纪即二十四年。;出自《论语·子张》,意为做官而有余力就去学习。
赏析
这首诗在文学手法上较为平实,以叙事为主,娓娓道来。开篇先写白天忙于公务无暇读书,与冬夜能读书形成对比,衬托出冬夜读书的惬意。‘孤灯闪青焰,细字迷鲁鱼’一句描写细致入微,通过孤灯、青焰和难以辨认的小字,营造出一种孤寂、清冷的读书氛围。情感表达上,诗人有对年少时读书不知要点、偏离正道的悔恨,也有对如今五十岁方才醒悟的感慨。意境上,整体给人一种宁静、孤寂且带有自省的感觉。主题思想围绕读书展开,阐述了对读书的感悟、对过往读书方式的反思以及对人生方向的思考,表达了在经历岁月后的一种自我觉醒,认为不应只注重文辞,而应从静悟中探寻真正的道理。
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