鄂忠武王书简帖赞

昔日李西平（李晟）在凤翔时，曾经以正直之道侍奉君主。他仰慕魏郑公（魏征），即使面对叔度（人名，具体所指待考）进言，也坚决不从。认为有幸担任将相之职，怎能爱惜自身而苟且取容。啊，先王（鄂忠武王），也以文忠（欧阳修谥号）为师。凡是下笔书写，都立志与他（欧阳修）看齐。如今看天下的碑刻，虽然楷书、草书、行书字体大小工拙不同，但看这个书帖所传的字，大概不用约定却都相同。既然这样，那么有冒犯而不隐瞒，挺身而出刚正不阿。唾弃当道的奸恶之人，像触动深潭中的神龙（指触怒权贵）。大概在用心临摹追随（欧阳修）的时候，已经有了至死不顾的遗风了。

岂，难道。；叹词，表示赞美。yī yú；仿效，照着样子做。；同‘隐’，隐瞒。yǐn；触犯，缠绕。

文学手法上，此文运用了对比、用典等手法。如将李西平与叔度对比，突出李西平的正直，又通过列举李西平、魏郑公等古人，以典故的形式烘托出鄂忠武王的品质。在情感表达上，作者对鄂忠武王充满崇敬之情，从对他以正直之道侍奉君主，师法欧阳修，以及临摹时体现出的刚正不阿等描写中可以看出。在意境营造方面，通过对古人行为品德的描述，构建出一种刚正、清正的氛围。主题思想上，主要是通过对鄂忠武王的书简帖的品鉴，来赞美鄂忠武王刚正不阿、以贤为师、不惧权贵的高贵品质。整体文章以议论、叙述相结合的方式，层层递进地展现鄂忠武王的形象。