访建康留守

敬重您有着如明月般高洁的风范，喜爱您如同九天寒露般的品性。敬畏您如同龙泉太阿剑那般的威严，又欣喜您带着班虎花蛇囊。明月之中含着明月如同怀抱，露水表层滴下露水生出清凉。尘世纷乱需要英雄豪杰，太平盛世需要文章来增光添彩。您往昔背着行囊侍奉皇帝，如今您持符节坐镇建康。头戴纶巾手持羽扇夏日里一片宁静，斑鸠鸣叫小燕子嗷嗷待哺南风悠长。青天明月堂堂正正地来临，白鹭分开水流哗哗作响。城头上独自站立的是谁呢？身高七尺胡须眉毛已花白。袖子里藏着古剑如同在咸阳市（的刺客），眼泪追逐着东风洒落在桃李之上。一心只盼望飞到金陵，还没到三更就已飞出千里。北斗星错落有致地垂挂着寒光，希望您提起剑扫除天下（八荒）。刺人如同影子一样不见血，那孤竹（之音）和空桑（之曲）激扬天际。

弥漫无际貌。hòng dòng；背负行囊。hé tuó；持符节。指担任官职。；水流大而急的样子。shāng shāng；指天下。

从文学手法上看，此诗运用了大量的排比与对仗手法，如‘敬公太古明月服，爱公九天寒露浆。畏公龙泉太阿剑，喜公班虎花蛇囊。’以整齐的句式从多个方面表达对建康留守的敬重、喜爱、敬畏、欣喜之情，增强了情感的表达力度。在意境营造上，诗中描绘了诸多画面，像‘青天有月来堂堂，白鹭分水鸣汤汤。城头独立是谁子，身长七尺须眉苍。’营造出一种既宁静又带有一丝孤寂的氛围。情感表达丰富多元，既有对建康留守的尊崇敬爱，又有对其能够在乱世或太平之时发挥重要作用的期待，同时还有一种壮志未酬的孤寂感。主题思想围绕着对建康留守的复杂情感以及对其在不同局势下的期望展开，反映出当时的社会对贤能之人的依赖与期待。