樊上丈人歌

广文馆的众多学生多如乱麻，其中十有八九已经发家立业。头戴幅巾手持藜杖最困窘的，是樊上丈人，他的胡须和鬓发已经花白。丈人听闻的是上古羲皇时代的大道，屈原和庄周都是他敬重的前辈。名声盛大也只是徒然罢了，四海八荒之间都是那么旷远而不可测。乘坐小船扬起布帆到赤壁之下，在左蠡扬起波澜，随意所至。狂风暴雨向着昏黑的天色而来，怒涛掀起天际，突兀险峻，馋嘴的蛟龙和斑驳的野兽纷纷腾跃奔突。一根芦苇难以找到安身之所，几口之家仅仅能维持生计。行路如此艰难，一一说给我听。匡山的野老是个不得志的人，在空山中读书三十年。骑着劣马多么迟缓，大丈夫的穷困与显达都交给造物主，那些猥琐龌龊之事不值得谈论。彼此的意趣大致相似，偶然相逢就感情亲近。在江边一杯酒之前，握手时内心酸楚。秋风吹拂着您如珠玉般的言辞，打开信封铺开信纸读了三遍，可惜啊意气是多么的局促不安。丈人您的行装什么时候到来，在美好的江山上快意饮酒，富贵显赫也是很悠然的事情啊。您难道没看到博陵的马周曾是新丰的过客，当时如果没有贞观之治，到老死也没有人认识他。

古代男子用绢一幅束头发，是一种表示儒雅的装束。；用藜的老茎做的手杖，质轻而坚实。；即伏羲氏，是古代传说中的三皇之一。；盛大；卓著。；形容岩石突兀。；形容困顿，不得志。；一种短毂的车，适宜在沼泽地上行驶。；马行迟缓的样子。；因为有所顾虑而徘徊不前或退却。；忙迫，劳苦不安。；大型盛酒器和礼器。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如‘广文诸生如乱麻，十有八九或起家。幅巾藜杖最困者，樊上丈人须鬓华’，将广文诸生的发家立业与樊上丈人的困窘进行对比，突出丈人境遇。在描写丈人经历时，‘扁舟布帆下赤壁，扬澜左蠡随所历。颠风狂雨向昏黑，怒涛掀天奇兀硉，馋蛟駮兽纷腾突’几句通过描写环境的险恶来衬托丈人旅途的艰难，属于以景衬情。情感表达上，诗人对樊上丈人的困窘处境充满同情，如‘一苇无处所，数口仅生活。行路难如此，一一为我说’能体现这种同情。同时也有一种惺惺相惜之感，‘臭味略相似，邂逅即情亲。江头一樽前，执手鼻酸辛’可见一斑。在意境营造方面，诗中描绘了狂风暴雨、怒涛汹涌的景象，营造出一种惊险、壮阔而又略带悲凉的意境。主题思想上，反映了世间贤才困窘的现实，以及诗人对这种现象的感慨，同时也表达了一种豁达超脱的情怀，认为穷达由天，不必纠结于猥琐之事。