奉和御制诗

明 · 王汝玉 · 七言

原文
如来有法名圆觉,圆觉由心不由学
虚灵本体镇长存,炯然独照群昏烁
烁尽群昏烦恼无,碧天湛湛秋皎如
坐卧行藏皆自在,澄波不种一葭芦
灵山大义曾宣演,了义何须语重转
智者能通脱枯壳,凡夫未达抽空茧
纷纷世上醉梦身,瞆瞆不知求正因
羊肠九折问舟楫,鲸涛万里寻车轮
皇天命我圣天子,普济群迷敷治理
八荒四裔总陶甄,沈溺颠连悉扶起
法王演教阐大成,圆机慧性由三生
朅来谒帝驻灵谷,天籁皆为天乐殾
弘陈今古茫茫劫,须解夙生修净业
自然骋驾上康衢,脱却迷途山万叠
都人向仰骈阗来,祇园复见琪花开
恍疑手扳南斗柄,身登十二璚楼台
又如亲睹释迦佛,路入雪山高嵂崛
和风丽日浩无边,五色神光互照歘
黄金座上示尊严,绿水芙蓉色相兼
或时出定还入定,莹然银海涵霜蟾
益知静默为真法,文字徒廑辞霅霅
青阳一夕到东园,九土根荄悉萌甲
真诠信不在支离,试看腐草光差差
神通变现皆至理,天造地设非人为
佛教阴能翊皇度,众人快睹争披雾
天书㶷赫粲云章,侍从群臣难继赋,顿令山水皆清妍
洞庭钜野张钧天
奎光煌煌同佛日,照我皇明圣祚万万千千年
译文 / 白话释义

如来有个法名叫圆觉,圆觉是由本心而并非由学习得来。虚灵的本体长久存在,明亮地独自照耀着昏昧的众人。昏昧被照尽烦恼就没有了,蓝天湛蓝秋天皎洁。行住坐卧都自在,澄澈的水波中没有种下一棵芦苇。灵山大义曾经被宣讲演绎,透澈的义理何须反复言说。智者能够超脱躯壳,凡夫俗子不能达到而像在抽空茧。世上众人如醉梦之人,昏聩不知寻求正途。在曲折的道路上询问渡河的舟楫,在万里鲸涛中寻找车轮(形容做法荒诞)。皇天授命我圣明的天子,普济众生施行治理。天下四方都得到陶冶,沉沦颠沛之人都被扶起。法王(佛祖)演教阐释佛法大成,圆融的根机和慧性是前世今生得来。前来拜谒皇帝停驻灵谷,天籁都成为美妙的天乐。详细陈述古今茫茫的劫难,必须懂得前世就修行净业。自然能驰骋在康庄大道,摆脱迷途翻越万重山。京都之人向往仰慕蜂拥而来,祇园又看到奇花盛开。恍惚间好似手扳着南斗星柄,身登美玉砌成的十二层楼台。又好像亲眼目睹释迦佛,走上高耸的雪山。和风丽日浩渺无边,五色神光相互映照。在黄金座上显示尊严,如同绿水芙蓉相互映衬。有时出定有时入定,晶莹的银海包含着明月。更加知道静默才是真法,文字只是徒然繁多。春天的一个晚上来到东园,九州大地的草根都开始萌芽。真谛确实不在琐碎之处,试看腐草发出微弱的光。神通变化都是至理,是天造地设而非人力。佛教暗中能辅佐皇家的法度,众人快意目睹争着拨开迷雾。皇帝的诏书光彩夺目如同彩云般的文章,侍从群臣难以继续赋诗,顿时让山水都变得清新美丽。洞庭湖和巨野湖奏响天上的音乐。奎星光辉如同佛日,照耀我皇明的圣朝千秋万代。

注释

明亮的样子。;昏聩糊涂的样子。;也叫八方,指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北等八面方向,指离中原极远的地方。;四方边远之地。;比喻陶冶、教化。

赏析

这首诗在意境上营造出一种庄严肃穆又带有奇幻色彩的氛围。诗中描绘如来佛法的高深以及其带来的境界,如“虚灵本体镇长存,炯然独照群昏烁。烁尽群昏烦恼无,碧天湛湛秋皎如”,以空灵的笔触勾勒出佛法智慧如明灯驱散黑暗,蓝天秋景的描绘又给人一种清朗开阔之感。在写作手法上,善用对比,像“智者能通脱枯壳,凡夫未达抽空茧”,将智者与凡夫对比,突出智者对佛法的领悟。同时大量运用比喻,如“羊肠九折问舟楫,鲸涛万里寻车轮”,形象地讽刺了凡夫在追求正途上的荒诞。情感表达上,既表达了对佛法的崇敬,如详细描述佛的境界,又有对圣明天子的歌颂,认为天子受命于天普济群迷,而且在对佛法和天子的表述中,流露出一种对国家繁荣、民众得福的期盼。主题思想方面,将佛法与皇恩相结合,强调佛法的智慧能辅助天子治理天下,民众在佛法和皇恩下得以解脱困境,走向正道。

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