述怀
明 · 王汝玉 · 五言
早年轻视知识学问，胸怀壮志十分高傲。常常鄙视子张的邪僻，经常嫌恶仲由的粗俗。豪迈之气超越彩虹，高尚情怀迫近云霄。口若悬河滔滔雄辩，挥动华美的笔挥洒文章。文辞如同珍珠晶莹，如同璞玉光彩夺目。众多英才推崇褒奖，前辈也屈尊称赞。问起年龄还在童年，头发还未加冠。辗转间事物已变，虚度光阴岁月改换。风霜忽然猛烈，雨雪也凌乱降下。还未像鱼跃入江河，就早早折断高飞的翅膀。前瞻后顾缺少良策，进退之间缺乏深谋远算。豺狼正在肆意横行，虎豹一同奔走乱窜。自身甘心处于贫贱，一家十口寄身于丛林。采藜作早晨的饭食，扫树叶用来中午煮饭。有角的头巾不裹头，破旧的粗布短衣仅能遮住小腿。世道日益艰难，家道多次遭遇灾难。百种忧愁纷纷扰扰，万事全都杂乱荒废。行踪漂浮如同浮萍漂泊，浪迹天涯就像断梗飘流。空怀济世的谋略，独自发出困窘之叹。带着书走过海边，背着书箱客居江畔。感触至深常常托腮，忧愁来时频频握住手腕。如今秋天眼看又要过去，这个夜晚已过去一半。哀伤的喜鹊绕着树枝飞，嗷嗷叫的大雁失去伙伴。青灯忽然明灭不定，皎洁的月亮正光辉灿烂。寒冷的声音撼动空窗，露水的湿气逼近虚掩的帷幔。壮志将要消散，归家的思绪浩渺难以阻拦。受惊的鱼害怕举网捕捞，受伤的鸟畏惧张开弹弓。还未看到黄河水清，徒然歌唱白石烂。杂乱的捣衣声相继传来，一群鸡互相争着啼叫。出门望向东方，前路漫漫何时才到天明。
早年，蚤通‘早’。；高傲自负，形容人的性格。；子张，孔子弟子。辟，邪僻的行为或思想。；仲由，即子路，孔子弟子。谚，这里可理解为粗俗、浅陋的表现。；彩虹，古人认为虹有雌雄之分，色鲜盛者为雄，色暗淡者为雌，蜺为雌虹。；云霄和天河，指天空极高处。；伤残，这里指折伤。如铩羽，表示翅膀被摧残，比喻失意或失败。；烧火做饭。；小腿。；以手托下巴。；用一只手握住自己另一只手的手腕，表示振奋、惋惜、愤慨等情绪。
这首诗意境上营造出一种孤寂、悲怆、凄凉和迷茫的氛围。诗人通过描写自己在困境中的种种遭遇，如‘一身甘贱贫，十口寄丛灌。蒸藜当晨炊，扫叶供午爨。角巾不裹头，破褐仅遮骭’，描绘出生活的贫苦艰难，展现出一种衰败、孤苦的意境。 写作手法上，运用了大量的对比。早年的‘浩气逸虹蜺，高情薄霄汉。悬河吐狂谈，振绮洒芳翰。辞胎珠晶荧，出璞玉璀璨。群英见推奖，前辈辱称赞’与后来的落魄形成鲜明对比，突出今非昔比的落差感。同时，借景抒情也很明显，像‘哀哀鹊绕枝，嗷嗷鸿失伴。青灯乍明灭，皎月方辉焕。寒声撼空窗，露气逼虚幔’，通过对鹊、鸿、青灯、寒声等景物的描写，烘托出诗人内心的孤寂、忧愁与哀伤。 情感表达上，诗中蕴含着诗人对早年壮志未酬的悔恨，如‘未纵跃川鳞，早铩凌云翰’，对现实生活贫困艰难的悲叹，对世事艰难、豺狼虎豹横行的愤懑，还有强烈的思乡之情，如‘归思浩莫绊’。整首诗情感复杂交织，深刻地反映出诗人内心的痛苦与无奈。主题思想主要是表达诗人在历经生活磨难后的沧桑之感，以及对往昔的追念、对未来的迷茫。
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