赋答钱塘马先生见贻即次原韵

刚刚到了深秋时节，秋雨凄凉地下着，时序转换到重阳佳节，风从西边吹来。正在苦恼僧房中没有让人愉悦的景致时，（您）送来的新诗让我像对待珍宝一样带在身边。芙蓉带着水珠显得格外艳丽，鸿雁冒着寒霜在夜里啼叫。打算前往您的住处聆听精深微妙的义理，又担心会麻烦您招待我这贫苦之人。

秋季，亦指秋季的第三个月，即农历九月；寒凉貌；时序转换；赠送。读音：yí；携带珍爱之物，此处指珍视友人的诗作；冒着寒霜；高大的房子，这里指对方的居所；精深微妙的义理；供给僧、道或死者的斋食；后汉周泽为太常，虔敬宗庙，常卧疾斋宫，其妻哀其老病，窥问疾苦。泽大怒，以妻干犯斋禁，收送诏狱。时人讥之曰：‘生世不谐，作太常妻。一岁三百六十日，三百五十九日斋。’后用为夫妻不同居的典故。这里诗人用此典故表示自己贫苦怕麻烦对方。

从文学手法上看，首联通过描写三秋的雨和重阳的风日，点明了时节，以景入诗，奠定了全诗的氛围基调。颔联‘正苦僧房无快境，贻来新咏自珍携’直抒胸臆，表达出在僧房无聊之际收到诗作的欣喜之情，一苦一喜形成对比。颈联‘芙蓉带水成真艳，鸿雁凌霜作夜啼’是写景佳句，运用了视觉描写（芙蓉带水）和听觉描写（鸿雁夜啼）相结合的手法，描绘出一幅富有生机与孤寂感并存的画面，芙蓉的艳丽与鸿雁夜啼的孤寂也形成一种对照。尾联‘拟过高轩聆妙谛，恐劳斋供太常妻’表达了想去拜访又怕给对方添麻烦的复杂心理，含蓄而委婉。在情感表达方面，诗中既有对友人赠诗的感激与珍视，又有自身寂寥的情绪，还有想去交流又有所顾虑的微妙情感。在意境营造上，整体营造出一种略带清冷、孤寂但又有着文人之间诗意交往的氛围。主题思想围绕着友人赠诗展开，体现了诗人与友人之间的情谊，以及自身的生活状态与心理感受。