抚琴图

我拥有一把古老的琴，它珍贵得如同千两黄金。想要弹奏古时的音调，却因那古朴淡雅与当今不相合。人们心里想要弹奏当今流行的音调，手指却羞涩得只能徒然沉吟。伯牙琴弦断绝，钟子期已死，后世只剩下流传下来的抚琴图罢了。对着图再三叹息写下新诗，树林外面飘来的风送来官乐的音调。

远古，上古。；简约淡泊，这里形容古音的风格。；沉思低吟，这里表示手指欲弹而不能的状态。；春秋时期著名琴师，善弹古琴，与钟子期为知音。；即钟子期，伯牙的知音。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如古音与今音的对比，古时伯牙子期知音相赏与如今只剩下抚琴图的对比，突出了今昔的差异。在情感表达方面，诗人流露出对古音难寻、知音难觅的惆怅之感。在意境营造上，通过对抚琴这一行为以及相关典故的描述，构建出一种古朴而又略带寂寥的氛围。主题思想上，表达了对古代高雅艺术的怀念以及对当下世风的感慨，认为当下难以找到古时那种纯粹的音乐境界和知音间的默契。诗中以‘我有太古琴’开篇，直接点明主题事物，随后层层递进，从琴音说到知音，最后以对着抚琴图写诗，听到官乐收尾，结构较为紧凑。