甘泉书院新迁
明 · 庞嵩 · 五言
原文
泰山忽东摧，沧海还桑田。
人事有废兴，千古理亦然。
昔我湛夫子，韶阳舣归船。
振衣帽峰麓，济济罗诸贤。
爰兹辟院宇，永以开讲筵。
阐扬六字符，习心俾销煎。
迄今三十载，圣贤有真传。
曲江重徙学，此院乃借迁。
让贤尚云可，让圣岂为愆。
千仞宫墙在，门深室且玄。
升堂集朋侣，仰钻谈高坚。
人心解求放，文礼见目前。
匪前亦匪后，岂在天与渊。
勿忘勿助间，默识同勉旃。
译文 / 白话释义
泰山忽然向东崩塌，沧海变为桑田。人间世事有衰败有兴盛，千古以来道理就是这样。往昔我的湛夫子，在韶阳停驻归船。在帽峰山麓整理衣冠，众多贤才济济一堂。于是在这里开辟书院屋宇，长久开设讲学的场所。阐发弘扬圣学要义，使被私欲困扰的人心得以消除。到如今已经过了三十年，圣人贤士的真义得以传承。在曲江重新迁移学府，这个书院于是也跟着借势迁移。让位给贤才尚且可以说是可行的，让位给圣学哪里算是什么过错。高高的宫墙矗立，门深邃屋子幽远。登上厅堂聚集朋友，深入研讨学问的高深艰难之处。人心懂得寻求放纵之处，礼仪文章就在眼前。不在之前也不在之后，哪里是在天与渊那样高远幽深之处。在不忘记不助长之间，默默牢记共同努力。
注释
使船靠岸；形容人多；于是；消除、消散（此处指消除人心中的私欲等不好的东西）；过错
赏析
从文学手法上看，首句以‘泰山忽东摧，沧海还桑田’起兴，借自然的巨大变化引出人事的废兴这一主题，起兴手法自然且能引发读者对世事无常的联想。在情感表达方面，诗中既有对书院变迁的感慨，也有对先师开创书院讲学的敬重与追念之情，如‘昔我湛夫子，韶阳舣归船。振衣帽峰麓，济济罗诸贤’几句，描绘出先师的形象和当初贤才齐聚的盛景，满含敬重。在意境营造上，‘千仞宫墙在，门深室且玄。升堂集朋侣，仰钻谈高坚’营造出一种静谧、深邃且充满学术氛围的意境，仿佛能看到学者们在深幽的书院里探讨学问的画面。主题思想上，主要围绕书院的迁移发展，阐述了书院传承圣学的重要意义，以及在这一过程中对先师理念的秉持等。
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