贡院中秋

清爽的秋声随着秋风发出，天上的银河像玉辇经过（一样明亮）。秋天的景色只你（嫦娥）孤独，古时的月光看过太多的人。考场的笔战犹如金鼓争鸣，回忆起往昔笙歌与华美的衣着。有人在桐树影子下，微笑着问询嫦娥。

参差不齐的排箫，这里指秋声。；秋风。；天子所乘之车，以玉为饰，这里形容银河的璀璨如车辇经过。；以笔作战，指在贡院中进行的紧张的考试，如同作战一般。；华贵的丝织品或丝绸衣服，这里指代华丽的生活场景。

从文学手法上看，首联‘爽籁金飙发，明河玉辇过’运用了对偶的手法，‘爽籁’对‘明河’，‘金飙发’对‘玉辇过’，工整且富有节奏感，生动地描绘出中秋贡院的景象，秋风与银河的描写一近一远，构建出开阔的空间感。颔联‘秋光怜尔独，古照阅人多’中，‘怜’与‘阅’二字将秋光和古照拟人化，使无情之物带有情感，营造出一种略带寂寥又沧桑的意境。情感表达上，既有对嫦娥孤独的怜惜，也有一种对时光流转、人事变幻的感慨。颈联‘笔战犹金鼓，笙歌忆绮罗’通过今昔对比，‘笔战’的紧张和昔日‘笙歌绮罗’的欢乐形成鲜明对照，表现出贡院考试的严肃紧张。尾联‘有人桐影下，笑笑问嫦娥’则在前面的基础上，增添了一抹诙谐和洒脱，让整个诗的氛围变得轻松起来。主题思想上，围绕贡院中秋展开，既有对考试场景的映射，又有对历史与现实、孤独与热闹等多种关系的思考。