篝灯课子图，为谢节母题

《为谢节母题篝灯课子图》：西风萧瑟，天气寒凉，丈夫病得奄奄一息卧在床上。向神灵祈祷，寻求医生，又去占卜问卦，众人都说病已到了无法医治的地步。回想起成婚才十年，一旦丈夫撒手人寰是多么悲伤。当时不是难以殉情去死，但下有孤儿上有公婆。仰事父母、俯蓄妻儿都依赖自己的双手劳动，所以自己不能轻易就死去。况且丈夫还有遗命，让儿子一定要继承读书人的传统。四季交替儿子渐渐长大，从老师那里回来站在母亲身旁。母亲说有志之士惋惜白天太短，不要说忧愁的人怨恨夜晚太长。白天短夜晚长光阴可惜，挑灯督促儿子读书又有何妨。织布机声和读书声接连不断，夜晚还未尽。儿子秉承母亲的教诲刻苦自励，年轻时就已经在学校中崭露头角。又把母亲的贞节之事上报给官府，母亲贞节如冰霜般高洁受到表彰。母亲现在已经年过七十，有空还督促孙子而且身体强健。谢生拿着图来求我题诗咏叹，多年奔波使得我笔墨荒废。况且在我之前已经有优秀的诗作，像诗坛健将张黄等人。姑且用粗俗的诗句表达慈母孝子的事，写在家谱里永远不忘。

气息微弱的样子。常用来形容人病重或临近死亡的状态。；古代嫁女的一种仪式，后泛指成婚。；稔，年。十稔即十年。；婆婆和公公。；遽，匆忙、仓促；云亡，死亡。表示仓促地死去。；依次更替、逐步演变。；从师学习。；古代学校名。；这里指皇帝给予的表彰。；家史、家谱。

从文学手法上看，这首诗以叙事为主，按照时间顺序依次叙述。先描述丈夫病重去世的情景，渲染出一种哀伤的氛围，如‘奄奄夫婿病在床。祷神求医兼问卜，佥云病已入膏肓’，通过对求医问卜的描写，展现出病情的严重。接着写节母在丈夫去世后的艰难处境以及坚守下去的理由，既有对上赡养公婆，对下抚养幼子的责任，又有丈夫让儿子继承书香的遗命。在情感表达上，深刻地传达出节母的悲痛、坚韧以及对家庭的责任感。在儿子成长过程中，通过描写‘机声书声相接续’，生动地展现了家庭中勤奋的氛围。诗中的‘母云志士惜日短，莫道愁人恨夜长。日短夜长阴可惜，挑灯课读亦何妨’，以对话的形式，表现出节母的深明大义。整首诗意境上充满着一种质朴的家庭温情和积极向上的力量。主题思想围绕着节母的守节、育儿的艰辛与成就，表达对这种慈孝品德的赞美。