观草

山前面的草被砍柴的孩子采去是很好的归宿，即便和江边的如烟垂柳相伴也是不错的。悠闲的时候最适合像陶渊明先生那样漫步，喝醉的时候就像郑云叟那样安睡。我开辟出空闲的台阶只恨不够早，这时草正长得茂盛而花却已凋谢。人心的喜好厌恶各不相同，只是问青草红花谁更好呢。

美好，佳妙。这里可理解为是不错的情况。；砍柴的孩子。樵，qiáo，本义是柴，这里指砍柴的人。；形容草生长得浓密柔软的样子。茸，róng。；谁，何人。阿，ā，是发语词。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如‘山前胜入樵儿手，亦胜江头伴烟柳’将草的两种不同境遇进行对比，‘草正茸茸花又老’中草的茂盛与花的衰老也是一种对比。在意境营造方面，通过描写草、樵儿、烟柳等意象，构建出一种富有田园气息的画面。情感表达上，诗人表达出一种对闲适生活的向往，像陶渊明、郑云叟那样的生活态度，同时也透露出对世间万物不同境遇的一种感慨。主题思想围绕着对自然事物的观察与思考，对人心不同喜好的探究以及对闲适生活的追求。诗中既有田园之景，又有对人生态度的感悟，富有哲理意味。