广安鹿呜燕送诸进士

文章写得出色自然能够雄姿英发地飞翔，平坦的大地上青云之路有分岔。惭愧自己劝勉学子不像汉代诏书那样有效，乐工演唱时仿佛能看到《诗经》中的诗篇。在九秋烟雨之时是登临的日子，三月风雷之际是发生变化之时。回首不必再题写竞渡之事，谁能夺冠争胜早已能够预知。

jùn，通‘俊’，才智出众；qí，同‘歧’，岔路；劝人任职或做某事；jì liáo，寂静空旷，这里表示效果不佳而感到冷清；登堂时演奏乐歌；划船比赛；竞赛优胜者所得的奖品

从文学手法上看，首联‘文章得隽自雄飞，平地青云有路岐’采用直叙的手法，点明有才华之人凭借文章便可有高远的发展路径。颔联‘劝驾寂寥惭汉诏，升歌仿佛见周诗’运用典故，‘汉诏’‘周诗’的提及增加了诗歌的文化底蕴，同时以对比的方式表达出自己劝勉的寂寥之感。颈联‘九秋烟雨登临日，三月风雷变化时’通过描写九秋的烟雨和三月的风雷这两个不同季节的典型景象，营造出一种深邃而又充满变化的意境。从情感表达来说，既有对诸进士的激励之情，又有自己劝勉效果不如古人的惭愧之感。主题思想上围绕着对诸进士的送别与劝勉，期待他们能够在仕途或学业上有所成就。