圭蒙恩复入翰林竹君兄叠前韵儿贺辄叠奉答

方形的木材适宜做车轸，圆形的木材适宜做车毂，无用的樗树也能承受滋润的甘霖。车子在平地上行进平稳连鸡都能栖息，鸟巢靠近高远的天空可以容纳野鹜。十年了后悔没有好好读书，何时才能在枕上把眼睛擦净（指看清世事）。你就像韩愈那样辛苦地追问、盘查（学问等），我愿意像方平那样甘心接受鞭策。一路顺风到达三山，那里的肉芝可以采撷而轻视九州的高官。羡慕你像高高升起的太阳照耀石渠，使得玉堂之中充满温暖的阳光。扬雄口吃只能歌颂鸱夷，不能用舌头只能用心腹（表达）。偶然像刘伶发誓（戒酒之类的）引得妻儿嗔怪，深入辨析仓颉所造之字让神鬼都哭泣。东坡有个好弟弟我怎敢相比，太丘公必定要经过几代人才能有这样的成就我知道惭愧。不要空自夸赞屋顶上星光灿烂（家庭人才辈出之类），姑且听那窗前雨水淅淅沥沥。

轸，车后横木；圜，同‘圆’，这里指圆形的物件。；臭椿树，比喻无用之材。；滋润作物的霖雨。；追问、盘查。；道家称千岁蟾蜍、蝙蝠、灵龟、燕之属为肉芝，这里指仙草之类。；温暖明亮。；这里可能指皮制的口袋，也可能是指范蠡自号鸱夷子皮，具体要根据更多的背景来判断。；儿女。；惭愧。；液体慢慢地透下，这里形容雨的淅沥。

这首诗运用了多种写作手法。在比喻方面，以‘方材宜轸圜宜毂’等将不同的人和物的特性进行形象的比喻，如把人比作不同形状适合不同用途的木材，生动地展现出对自身定位和社会角色的认知。从情感表达上看，既有对往昔没有好好读书的悔恨之情，如‘十年悔不熟读书’，又有对友人境遇的羡慕，像‘羡君高曦开石渠，坐令玉堂生暖昱’。在意境营造上，诗中通过‘车行平地稳栖鸡，巢近高天收野鹜’等画面的描绘，构建出一种或安稳或高远的不同情境。主题思想上包含了对自身的反思、对友情的态度、对学问的追求以及对生活状态的感悟等多方面内容。整首诗典故的运用也较多，如‘君如退之苦诘盘’提及韩愈，‘子云口吃颂鸱夷’涉及扬雄等，通过这些典故丰富了诗歌的内涵，增加了文化底蕴。