郭伋

郭伋在安定边疆治理郡县时充满了仁慈的风范，民众骑着竹马在欢呼中迎送他。他为人和乐平易，真的像民众的父母一样，他心怀恩情，哪里的儿童不欢迎他呢？

和气，和善。；和乐平易。kǎi tì；儿童游戏时当马骑的竹竿。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的手法。前两句叙事，通过描述郭伋安边治郡时民众骑着竹马迎送这一事件，生动地展现出郭伋深受民众爱戴的形象。后两句抒情，直接表达出郭伋为民父母的恺悌形象以及他怀恩于民众的情感。在情感表达方面，诗人对郭伋充满了敬佩与赞美之情，从民众对郭伋的爱戴烘托出郭伋的贤能。在意境营造上，诗中‘竹马欢呼迎送中’描绘出一幅充满欢快、和谐的画面，民众热情地欢迎和送别郭伋，体现出郭伋治理下良好的官民关系。主题思想主要是赞美郭伋的仁德与贤能，展现出他在安边治郡过程中与民众之间深厚的情谊。