过卫辉府

太行山层峦叠嶂拱卫着京城，走向朝歌时路过卫城。傍晚登山忧愁地向北眺望，自古以来人们扶着车前横木送别西征之人。在承明殿未能允许像严助那样归乡，在宣室又哪一年能像召见贾谊那样被召见呢？听说东瓯的战火紧急，自然可以投笔从戎请求出征。

环绕、环卫，这里描绘太行山像卫士一样环绕京城的态势。；靠着车前横木，多表示送行。；汉代宫殿名，此处为用典。；西汉辞赋家，汉武帝时人，曾任中大夫等职，他曾希望归乡，但未被允许，此处为用典以表达自己不被允许实现某种愿望的心情。；汉代未央宫前殿正室，此处用汉文帝于宣室召见贾谊的典故，表达自己渴望被重用的心情。；即贾谊，西汉初期著名政论家、文学家，他有才华却未能得到充分重用。；古代民族名，也指其居住地区，这里说东瓯烽火急，表明国家有战事。；投笔，扔掉笔；请缨，请求杀敌或请求给予任务。这里表达诗人想要投身战事，为国效力的决心。

从文学手法上看，首联通过描写太行山拱卫京城的景象，点明地理位置，为下文的情感抒发做铺垫，是典型的起兴手法。颔联中‘日暮登山愁北望’，借日暮时分登山北望的情景，营造出一种惆怅、忧愁的氛围，‘愁’字直接表达情感，‘古来凭轼送西征’则是引用古人送行西征的典故，增添了历史的厚重感和沧桑感。颈联运用严助和贾谊的典故，严助不被允许归乡、贾谊不被重用，诗人借此表达自己怀才不遇的愤懑之情。尾联‘闻道东瓯烽火急，自堪投笔请缨行’，情绪一转，在国家有难之时，诗人表现出一种想要投笔从戎、请缨报国的壮志豪情，使诗歌的情感由低沉转向高亢，升华了主题。在意境营造上，前两联通过对山水、日暮等景象的描写，构建出一种略显压抑、落寞的意境，而后两联则由个人的境遇上升到国家层面，意境变得开阔、宏大。主题思想上，表达了诗人怀才不遇的痛苦以及在国家面临危难时的爱国情怀和报国之志。